试论小学语文阅读教学文本细读的策略

结合当前的小学语文阅读教学开展情况,在分析小学语文阅读教学的现状的基础上,分析了小学语文阅读教学文本细读的意义,结合自身的教学经验,从多角度探讨了小学语文阅读教学文本细读的策略,希望对于今后深化小学语文教学改革有所帮助。