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刍议提高初中数学教学质量的方法
被引量:
1
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作者
李雷
《试题与研究(教学论坛)》
2017年第3期39-39,共1页
在数学教育逐步由“应试教育”向素质教育转轨的过程中,摆在教育工作者面前一项紧迫而又艰巨的任务是:更新观念,开拓创新,大面积提高教学质量.教师是否创新性地“教”和让学生创造性地“学”,是数学教学素质化和现代化的标志之一,也是...
在数学教育逐步由“应试教育”向素质教育转轨的过程中,摆在教育工作者面前一项紧迫而又艰巨的任务是:更新观念,开拓创新,大面积提高教学质量.教师是否创新性地“教”和让学生创造性地“学”,是数学教学素质化和现代化的标志之一,也是提高教学质量的关键.那么,教师提高教学质量的方法是什么呢?
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关键词
数学教育
更新观念
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职称材料
数学的高效备课
2
作者
李辉
《学周刊(中旬)》
2013年第4期166-167,共2页
高效备课是构建高效课堂的基础,备课的成功与否是能否成功创建高效数学课堂的先决条件。备课是我们教师教学工作中的一个重要环节,它对提高课堂教学效率有着举足轻重的作用。“教师要给学生一碗水,自己先要有~桶水。”课前的精心准...
高效备课是构建高效课堂的基础,备课的成功与否是能否成功创建高效数学课堂的先决条件。备课是我们教师教学工作中的一个重要环节,它对提高课堂教学效率有着举足轻重的作用。“教师要给学生一碗水,自己先要有~桶水。”课前的精心准备,能让我们教师在课堂上游刃有余,顺利完成教学任务,大大提高教学效率。本文将与大家共同探讨高效备课的几个方法。
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关键词
数学课堂
备课
课堂教学效率
高效课堂
教学工作
教学任务
教师
学生
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职称材料
题名
刍议提高初中数学教学质量的方法
被引量:
1
1
作者
李雷
机构
山东省滨州邹平县临池镇初级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2017年第3期39-39,共1页
文摘
在数学教育逐步由“应试教育”向素质教育转轨的过程中,摆在教育工作者面前一项紧迫而又艰巨的任务是:更新观念,开拓创新,大面积提高教学质量.教师是否创新性地“教”和让学生创造性地“学”,是数学教学素质化和现代化的标志之一,也是提高教学质量的关键.那么,教师提高教学质量的方法是什么呢?
关键词
数学教育
更新观念
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
数学的高效备课
2
作者
李辉
机构
山东省
滨州
市
邹平县
临池镇
初级中学
出处
《学周刊(中旬)》
2013年第4期166-167,共2页
文摘
高效备课是构建高效课堂的基础,备课的成功与否是能否成功创建高效数学课堂的先决条件。备课是我们教师教学工作中的一个重要环节,它对提高课堂教学效率有着举足轻重的作用。“教师要给学生一碗水,自己先要有~桶水。”课前的精心准备,能让我们教师在课堂上游刃有余,顺利完成教学任务,大大提高教学效率。本文将与大家共同探讨高效备课的几个方法。
关键词
数学课堂
备课
课堂教学效率
高效课堂
教学工作
教学任务
教师
学生
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
刍议提高初中数学教学质量的方法
李雷
《试题与研究(教学论坛)》
2017
1
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职称材料
2
数学的高效备课
李辉
《学周刊(中旬)》
2013
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