新课程新高考背景下化学教学模式探讨

随着新课程改革的不断深入,高中化学教学越来越重视教师的"教"与学生的"学"的有机结合,这就要求教师积极引导学生参与到课堂学习中,并通过学习科学文化知识,促进思维能力的发展,从而提高课堂教学的实效性。本文从四个方面对高中化学教学模式进行分析与探究。