探微极限思维法在高中物理解题中的应用

物理是高中学生学习过程中非常重要的一门学科,物理不仅要求学生掌握基本的理论知识,同时还要求学生掌握一定的实践操作技能.但是当前高中生在面对物理学习时,很容易产生厌烦心理,因此,学生应当培养自己的极限思维,在实践中不断发散思维,利用极限思维方式对物理问题进行处理.在保证物理解题质量和效率有所提升的基础上,能够提高学生对物理知识学习的积极性.

高中数学立体几何解题技巧解析

立体几何在高考试卷中所占分值非常大，所以我们都非常注重这部分知识的学习，由于学习立体几何需要具有很强的空间思维能力，使得不少同学在解答时丢分不少。究其原因，就是分析问题和解决问题的能力欠缺，因此，提高解题能力已成为大家迫切关注的一件事情。

浅谈高中数学入门学习方法

高中数学内容复杂多样,且具有较强的逻辑思维能力与分析判断能力,因而部分同学步入高中以后不能够适应,不仅影响了数学成绩的提高,而且影响了数学学习质量的提升.本文根据自己的实际情况进行学习,激发自己的学习主动性与积极性,有效地提升学习效率与学习质量.

经典均值不等式的改进

设a1，a2，…，nn是给定的n个正数，数a1，a2，…。