从心理角度浅析中小学班主任对不同性格学生的管理技巧

班主任对处于生理和心理都迅速成长发展的中小学生来说,起着举足轻重的重要作用,其一言一行都可能影响学生的学习成绩、人格品质、人际关系。在实际工作过程中,班主任和学生们朝夕相处,对于他们的发展状况、个性特点都很了解,但是很多班主任仍然烦恼,不知道该如何与不同的学生交往、谈心才会达到最佳效果。