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培智学校体育教学自创游戏二例
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作者 吴立宝 《现代特殊教育》 2005年第1期27-27,共1页
要想提高学生的学习兴趣,取得好的教学效果,课堂上使用游戏教学无疑是个非常好的方法.体育教材中虽然提供了不少游戏,但由于各种条件的限制,有些游戏不一定能够应用,如果教师能因地制宜自行设计一些游戏作为补充,往往能取得事半功倍的效果.
关键词 游戏教学 培智学校 体育教学 师能 体育教材 教师 课堂 效果 补充 方法
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《小足球》教学案例
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作者 吴立宝 《现代特殊教育》 2006年第3期28-29,共2页
一、教学设计 (一)教学目标 1.传接球的练习: 2.正面射门的练习: 3.发展学生协调能力,培养团结互助的团队精神。 (二)内容分析 足球训练是培智学校体育训练中的一个重要内容,随着对特奥会和残运会的日益重视.特奥会... 一、教学设计 (一)教学目标 1.传接球的练习: 2.正面射门的练习: 3.发展学生协调能力,培养团结互助的团队精神。 (二)内容分析 足球训练是培智学校体育训练中的一个重要内容,随着对特奥会和残运会的日益重视.特奥会足球运动得到普及和长足发展。本节课主要是在小足球的传球、接球、射门等几个环节作一些基础的练习,使学生在身体协调等方面得到锻炼,同时为参加特奥会足球项目的比赛做一些准备。 展开更多
关键词 教学案例 教学设计 教学目标 团队精神 培智学校 《小足球》 特殊教育
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