一个定理及其推广在异面直线距离问题中的应用

求异面直线距离的方法比较多,有些方法运算量较大,而有些方法技巧性较强.文章将各种各样的异面直线距离问题归结为两类模型,先研究模型,得到定理及其推广,然后利用定理及其推广,可以快速解决很多的异面直线距离问题.

例谈建立空间直角坐标系的原则和方法

本文先介绍建立空间直角坐标系的原则和方法,然后举例说明在不规则图形中建立坐标系的方法.

核心素养视域下高中数学课堂教学评价体系构建研究

进入新时期,在新课改的引领下,高中数学课堂教学目标、教学内容、教学方法等,都在发生一系列变化。教师如果长时间忽视数学课堂教学评价环节,很难发掘数学课堂中存在的不足之处,很难了解学生的真实体验和真实想法,长此以往,不利于教师贯彻新课改方针。研究数学核心素养视域下高中课堂教学评价体系的构建,旨在突出数学核心素养的重要性,笔者以数学核心素养为切入点,科学规划高中数学课堂教学评价工作,细化教学评价流程和评价角度,探索构建一套更全面、更有效的高中数学课堂教学评价体系,以期提高数学课堂教学质量,唤起学生的学习兴趣,落实新课改的相关要求。