规范综合实践活动课堂教学的十条建议

综合实践活动课程从2001年诞生至今,特别是随着《中小学综合实践活动课程指导纲要》的颁布,无论是实践基地还是普通中小学,都已经从课程开发与实施的工作重心逐步走向课程服务与课程内涵发展.小到微观的一堂课,大到宏观的学生在实践基地一周的生活,都要有科学合理的规范,保证和促进实践基地成为学生快乐成长的乐园、教师幸福工作的家园.实践基地的核心产品是课程服务,关键在课堂,因此规范课堂教学尤为重要.