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中小学劳动教育高质量发展的政策内涵、理性审思与建设路径
被引量:
1
1
作者
佛朝晖
鞠克亮
井光兵
《中小学校长》
2023年第8期31-35,共5页
中小学劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,在建设教育强国中发挥着重要作用。劳动教育相关政策揭示了中小学劳动教育高质量发展的内涵,即劳动教育不仅有“劳动”,更要有“教育”;劳动教育不单是一门课程,也是综合性教育活动...
中小学劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,在建设教育强国中发挥着重要作用。劳动教育相关政策揭示了中小学劳动教育高质量发展的内涵,即劳动教育不仅有“劳动”,更要有“教育”;劳动教育不单是一门课程,也是综合性教育活动;劳动教育不仅是学校的责任,更需“家、校、社”共育。通过对当前中小学劳动教育的理性审思,笔者提出在学校外部建设多元、一体、融合的中小学劳动教育运行与保障机制,在学校内部构建以项目化学习理念为指引的劳动教育课程体系。
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关键词
教育强国
劳动教育
高质量
一体化
项目化
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题名
中小学劳动教育高质量发展的政策内涵、理性审思与建设路径
被引量:
1
1
作者
佛朝晖
鞠克亮
井光兵
机构
国家教育行政学院
山东省
潍坊市
实验
学校
党委
山东省潍坊市实验学校课程资源处
出处
《中小学校长》
2023年第8期31-35,共5页
文摘
中小学劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,在建设教育强国中发挥着重要作用。劳动教育相关政策揭示了中小学劳动教育高质量发展的内涵,即劳动教育不仅有“劳动”,更要有“教育”;劳动教育不单是一门课程,也是综合性教育活动;劳动教育不仅是学校的责任,更需“家、校、社”共育。通过对当前中小学劳动教育的理性审思,笔者提出在学校外部建设多元、一体、融合的中小学劳动教育运行与保障机制,在学校内部构建以项目化学习理念为指引的劳动教育课程体系。
关键词
教育强国
劳动教育
高质量
一体化
项目化
分类号
G40-015 [文化科学—教育学原理]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
中小学劳动教育高质量发展的政策内涵、理性审思与建设路径
佛朝晖
鞠克亮
井光兵
《中小学校长》
2023
1
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