信息技术激活小学语文古诗词课堂教学

古诗是我国优秀的传统文化,也是中华传统文化的精华。在小学语文教学中,古诗词教学一直是一个难点。古诗词不易理解,学生学习上存在困难。随着“互联网+”教育的不断发展,信息技术与教育教学融合已然成为一种趋势。科学技术在不断推进,越来越多的课程选择借助高科技进行教学,信息化越来越深入人心。信息化背景下的小学语文古诗词教学应该更加注重学生的兴趣和积极性的激发。在以往的教学过程中,遇到学生难以理解的词汇时,教师只是进行口头讲解,效果并不理想,而信息技术可以将难懂的词汇转化为生动形象的视频或者动画,这样不仅创新了课堂实践形式,而且活跃了课堂氛围。基于此,本文对信息化背景下小学语文古诗词教学实践路径进行探究,以提升古诗词教学质量。