新课标理念下的高中信息技术教学特点及问题分析

信息技术学科作为基础学科教学体系的一部分,把握信息技术学科教学特征,遵循学科教学的客观要求,优化教学方案,创新教学课堂,对于提升信息技术学科教学质量,培养学生信息技术学科素养,实现学生全面发展而言都具有重要的作用。对此,下文就以高中信息技术学科教学为例,对信息技术学科教学的特点及问题进行简单的分析。

生命视角下高中地理学科核心素养的培养

在新课程改革背景下,学科核心素养的培养,是新时期高中教学改革的重点。新时期的高中地理越来越贴近自然,而自然与生命息息相关,本文从生命视角下重点论述了高中地理学科核心素养的培养意义和有效策略。

谈高中物理电场解题思路及思考

高中物理电场内容属于物理学科中难度较大的一部分,更是在考试中最受命题者青睐的考点之一。因此在平时的学习中,我们要对这一部分内容足够重视,而电场强度的计算和电场线的应用作为电场的重点和难点,更需要我们采取一定的方法和策略去掌握。本文主要分析了如何解决高中物理中电场强度的计算和电场线的应用两类问题,并在此基础上提出了自己的几点思考。

提高高中数学自主学习能力的策略研究

数学源于生活,服务于生活,是现实生活中各种现象的内在解释。高中数学是对初中数学的深化,一方面纵向加深学生的知识深度,横向扩充学生的知识范围;另一方面,高中数学是对学生思维逻辑的训练,为学生将来的生活和发展打下良好的基础。在高中数学学习过程中,学生应明确自身的主体位置,提高自主学习能力,在扎实掌握知识的同时实现对脑力的开发与锻炼。