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浅谈如何提高初中语文阅读教学的有效性
被引量:
2
1
作者
刘丁义
郑智娟
《中国校外教育(中旬)》
2018年第5期125-125,共1页
新课程改革政策实施背景下,对学生文化素养的培养是当前教育的重要目标,阅读教学是初中语文教学中的重点内容,通过对学生进行语文阅读教学,能够提高学生的综合文化水平,对学生未来的学习发展有着积极的影响。因此,提高初中语文阅读教学...
新课程改革政策实施背景下,对学生文化素养的培养是当前教育的重要目标,阅读教学是初中语文教学中的重点内容,通过对学生进行语文阅读教学,能够提高学生的综合文化水平,对学生未来的学习发展有着积极的影响。因此,提高初中语文阅读教学的有效性尤为重要。就如何提高初中语文阅读教学有效性进行研究并提出相应的教学对策。
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关键词
初中语文
阅读教学
有效性
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职称材料
题名
浅谈如何提高初中语文阅读教学的有效性
被引量:
2
1
作者
刘丁义
郑智娟
机构
山东省
潍坊市
昌邑市
凤鸣学校
山东省潍坊市昌邑市教研室
出处
《中国校外教育(中旬)》
2018年第5期125-125,共1页
文摘
新课程改革政策实施背景下,对学生文化素养的培养是当前教育的重要目标,阅读教学是初中语文教学中的重点内容,通过对学生进行语文阅读教学,能够提高学生的综合文化水平,对学生未来的学习发展有着积极的影响。因此,提高初中语文阅读教学的有效性尤为重要。就如何提高初中语文阅读教学有效性进行研究并提出相应的教学对策。
关键词
初中语文
阅读教学
有效性
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈如何提高初中语文阅读教学的有效性
刘丁义
郑智娟
《中国校外教育(中旬)》
2018
2
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