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小学体育教学中趣味化与生活化教学策略的运用 被引量:1
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作者 孟京涛 《天津教育》 2024年第4期114-116,共3页
随着教育事业的高质量发展,新的教学理念和方法层出不穷,小学体育作为一门有助于学生锻炼身体、提升体质的学科,教学质量受到广泛关注。基于此,为了提高小学体育教学的实效性,本文从教学方法和环境入手,深入探讨趣味化、生活化教学方法... 随着教育事业的高质量发展,新的教学理念和方法层出不穷,小学体育作为一门有助于学生锻炼身体、提升体质的学科,教学质量受到广泛关注。基于此,为了提高小学体育教学的实效性,本文从教学方法和环境入手,深入探讨趣味化、生活化教学方法的运用策略。趣味化运用方面包括引入趣味故事内容、设计游戏化的教学活动、组织体育活动竞赛;生活化运用方面包括设计生活化教学内容、创设生活化教学场景、抛出生活化体育主题,真正实现小学生的快乐运动。 展开更多
关键词 小学体育 生活化教学 游戏化 运用策略 趣味化 教学方法 教学质量 教学内容
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