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盘活本土资源 构建园本特色
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作者 郑素荣 高亚军 《山东教育》 2020年第42期20-20,共1页
著名教育家陈鹤琴提出了“活教育”的思想,他主张让幼儿在与自然、社会的接触中,在亲身观察中获取经验和知识。作为远近闻名的蔬菜之乡,我们寿光有数不尽的各式蔬菜和娴熟的种植技术。那么,如何利用这一本地资源构建园本教材,让本土资... 著名教育家陈鹤琴提出了“活教育”的思想,他主张让幼儿在与自然、社会的接触中,在亲身观察中获取经验和知识。作为远近闻名的蔬菜之乡,我们寿光有数不尽的各式蔬菜和娴熟的种植技术。那么,如何利用这一本地资源构建园本教材,让本土资源为我们的教学服务呢?我们认为,可以通过以下方式进行幼儿园园本课程的构建。 展开更多
关键词 陈鹤琴 本土资源 幼儿园园本课程 蔬菜之乡 园本特色 著名教育家 园本教材 资源构建
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