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浅析积极心理学在初中班主任工作中的运用 被引量:3
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作者 江汉军 袁安全 徐春晖 《中国农村教育》 2020年第3期107-108,共2页
初中阶段对于学生来说非常重要,初中阶段是一个学生人生观、世界观以及价值观三观养成的重要阶段,在这个阶段的中学生,正处在一个心理对美好未来的向往和憧憬阶段,但是,在这个阶段也是最容易受到其他因素影响,产生心理问题的阶段。在平... 初中阶段对于学生来说非常重要,初中阶段是一个学生人生观、世界观以及价值观三观养成的重要阶段,在这个阶段的中学生,正处在一个心理对美好未来的向往和憧憬阶段,但是,在这个阶段也是最容易受到其他因素影响,产生心理问题的阶段。在平时的学习、生活、同学关系、人际交往以及自我意识的各个环节,都可能对中学生造成心理健康问题,树立正确的人生观、世界观、价值观,解决中学生心理问题,是初中班主任的一项重要工作。本文介绍的是针对初中生的心理健康问题,合理运用"积极心理学"知识,所实现的"初中生良好心理"的辅导。 展开更多
关键词 初中班主任 积极心理学 学生人生观 心理健康问题 正确的人生观 初中阶段 人际交往 自我意识
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