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探索歌唱处理方法 创新师范声乐教育
1
作者
高玉兰
《潍坊学院学报》
2010年第5期159-160,共2页
遵循声乐专业教学中的一般规律是搞好师范声乐教学的基础和前提。演唱好歌曲,就要解决好歌唱处理方法中具有普遍性的以下五个方面的关键问题:一、深刻理解内涵;二、充分想象意境;三、科学运用声音;四、把握风格韵味;五、正确艺术处理。
关键词
师范声乐教育
歌曲演唱处理
遵循教学规律
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职称材料
极大子群的性质对有限群结构的影响
被引量:
1
2
作者
李样明
朱志远
《南昌大学学报(理科版)》
CAS
北大核心
2009年第6期527-532,共6页
设H为有限群G的一个子群。称H在G中是s-半正规的,若对任意的素数p||G|,只要(p,|H|)=1,就有PH=HP,其中P∈Sylp(G);称H在G中是c-可补的,若存在G的子群N,使得G=HN且H∩N≤HG=CoreG(H)。证明了下面定理设F是一个包含超可解群类U的饱和群系,H...
设H为有限群G的一个子群。称H在G中是s-半正规的,若对任意的素数p||G|,只要(p,|H|)=1,就有PH=HP,其中P∈Sylp(G);称H在G中是c-可补的,若存在G的子群N,使得G=HN且H∩N≤HG=CoreG(H)。证明了下面定理设F是一个包含超可解群类U的饱和群系,H△G,且G/H∈F。则G∈F,若下列条件之一成立:(1)若H的每个Sylow子群的所有极大子群在G中或者s-半正规或者c-可补;(2)若F*(H)的每个Sylow子群的所有极大子群在G中或者s-半正规或者c-可补,其中F*(H)是H的广义Fitting子群。该定理统一了最近的一些结果。
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关键词
S-半正规子群
C-可补子群
超可解群
广义FITTING子群
群系
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职称材料
论职业教育学作为独立学科的标准
被引量:
3
3
作者
梁卿
史玉华
《职教论坛》
北大核心
2010年第22期13-15,共3页
传统上,独有的研究对象、专门的研究方法或范式、独特的理论体系被作为职业教育学学科独立的标准。但这一标准存在内在缺陷,因此并不合理。从学科的基本含义和目的来看,具有独特的研究对象和学科功能应成为职业教育学学科独立的标准。
关键词
职业教育学
独立学科
标准
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职称材料
第13届欧洲足球锦标赛进球情况的分析
被引量:
5
4
作者
陈桂林
琚玉梅
《辽宁体育科技》
2009年第1期65-67,共3页
采用文献资料法、数理统计法等,对第13届欧洲足球锦标赛31场比赛的射门和进球情况进行统计,结果显示:进球主要区域是在罚球区内;进球方式以脚射为主,而抢点脚射得分最多;由中路发动进攻是进球主要进攻形式;比赛的最后60min-75min是进球...
采用文献资料法、数理统计法等,对第13届欧洲足球锦标赛31场比赛的射门和进球情况进行统计,结果显示:进球主要区域是在罚球区内;进球方式以脚射为主,而抢点脚射得分最多;由中路发动进攻是进球主要进攻形式;比赛的最后60min-75min是进球的高峰,各位置进球数最多的是前锋队员。
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关键词
第13届
欧锦赛
进球
特征
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职称材料
让审美触角向另一类父子冲突延伸——《包氏父子》再阐释
被引量:
2
5
作者
李敏
朱永锋
《河南广播电视大学学报》
2007年第3期62-63,共2页
在中国现代文学中,父子冲突几乎是一个不变的常数,此类描写多与社会转型密切相关。而《包氏父子》却走出了时代中心话语,描写了寻常百姓家的更具普遍性和恒常性的父子矛盾,反映出作者对传统文化中子女培养模式的思考。
关键词
父子冲突
普遍性
望子成龙
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职称材料
人类基因组计划的负面影响及《人类基因组宣言》
被引量:
2
6
作者
肖亮
《生物学教学》
北大核心
2003年第10期58-59,共2页
关键词
人类基因组计划
负面影响
《人类基因组宣言》
基因资源
个人隐私权
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职称材料
优生学与优生措施
被引量:
2
7
作者
肖亮
《生物学教学》
北大核心
2004年第2期37-40,共4页
随着我国医疗技术的发展和医药卫生条件的改善,传染性疾病已经逐渐得到控制,而遗传病和先天性疾病的相对发病率和死亡率则逐年增加,从而成为威胁人民健康的一个重要因素。据统计,我国每年约有20~30万肉眼可见的先天畸形儿出生,加...
随着我国医疗技术的发展和医药卫生条件的改善,传染性疾病已经逐渐得到控制,而遗传病和先天性疾病的相对发病率和死亡率则逐年增加,从而成为威胁人民健康的一个重要因素。据统计,我国每年约有20~30万肉眼可见的先天畸形儿出生,加上出生后数月和数年才显现出来的缺陷。
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关键词
优生学
优生措施
医药卫生条件
遗传病
先天性疾病
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职称材料
我国六大林业重点工程简介
被引量:
2
8
作者
肖亮
《生物学教学》
北大核心
2003年第3期58-61,共4页
关键词
林业
重点工程
天然林保护工程
退耕还林还草工程
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职称材料
我国的湿地资源及保护
被引量:
2
9
作者
肖亮
《生物学教学》
北大核心
2002年第11期42-43,共2页
关键词
湿地资源
保护
中国
湿地保护区
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职称材料
全国野生动植物保护及自然保护区建设工程简介
被引量:
2
10
作者
肖亮
褚同邦
《生物学教学》
北大核心
2003年第1期53-54,共2页
关键词
中国
野生动植物保护
自然保护区
建设工程
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职称材料
与生物学有关的国家最高科学技术奖获得者
被引量:
1
11
作者
肖亮
李玉玲
《生物学教学》
北大核心
2008年第7期66-68,共3页
国家最高科学技术奖2000年设立,每年授予人数不超过2名,获奖者必须在当代科学技术前沿取得重大突破或者在科学技术发展中有卓越建树;在科学技术创新、科学技术成果转化和高技术产业化中,创造巨大经济效益或者社会效益。
关键词
国家最高科学技术奖
获得者
生物学
科学技术成果转化
科学技术发展
科学技术创新
高技术产业化
社会效益
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职称材料
幼儿教师专业性培养的必要性及其保障体系
被引量:
1
12
作者
周玉衡
《当代教育科学》
CSSCI
北大核心
2010年第11期43-44,共2页
伴随着新课改的不断深化,学前教育专业原有的课程体系都面临着巨大的挑战。在教育理念上,对幼儿教师的职业特性及其专业性培养的必要性认识不到位;在教育实践中,专业性培养的教育模式不到位,是幼儿教师培养存在问题的主要原因。明确幼...
伴随着新课改的不断深化,学前教育专业原有的课程体系都面临着巨大的挑战。在教育理念上,对幼儿教师的职业特性及其专业性培养的必要性认识不到位;在教育实践中,专业性培养的教育模式不到位,是幼儿教师培养存在问题的主要原因。明确幼儿教师的职业特性,把握幼儿教师的专业性培养,探讨构建幼儿教师教育培养模式专业性的保障体系,对促进中国幼师教育的发展以及中国教师专业化发展都具有重大的意义。
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关键词
幼儿教师培养
专业性培养
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职称材料
蜜蜂带给我们的启示
被引量:
1
13
作者
肖亮
李玉玲
《生物学教学》
北大核心
2009年第9期56-57,共2页
1蜜蜂的分工 蜜蜂营群体生活,蜂群由蜂王、雄蜂和工蜂三种蜜蜂组成。每个蜂群里,一般只有一个蜂王,有近千个雄蜂,有几千个至几万个工蜂。每种蜜蜂都有专门的职能。
关键词
蜜蜂
群体生活
蜂王
蜂群
工蜂
雄蜂
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职称材料
新世纪生命科学发展的成就
被引量:
1
14
作者
肖亮
周玉华
《生物学教学》
北大核心
2010年第4期69-70,共2页
生命科学和生物技术在20世纪取得了丰硕的成果。进入21世纪,生命科学和生物技术的发展更是突飞猛进。梳理和思考新世纪生命科学发展的成就,能给我们带来许多有益的启发。
关键词
生命科学
科学发展
生物技术
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职称材料
浅谈中职生学习兴趣培养策略
被引量:
6
15
作者
卢晓静
《中等职业教育(理论版)》
2008年第9期41-42,共2页
当前,我国职业学校学生总体质量仍不高,存在较为明显的厌学情绪,社会竞争力有待提高。本文就如何培养中职学生的学习兴趣,改进教学方法,使学生素质得到提高进行了有益的探索。
关键词
职业学校
厌学情绪
学习兴趣
社会竞争力
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职称材料
浅谈家长在听障儿童康复教育中的作用
被引量:
5
16
作者
李淑英
《中国校外教育(中旬)》
2011年第2期26-26,共1页
本文从聋儿关键期教育、机构康复、聋儿全面康复三个方面阐述了家长在其中的重要作用,强调要对家长这一重要康复力量给予高度重视。
关键词
听障儿童
关键期
全面康复
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职称材料
构建语文教学中的情感世界
被引量:
1
17
作者
李敏
《现代语文(中旬.教学研究)》
2008年第1期16-17,共2页
“情感教育指的是在具体教育过程中,教育者根据教育学和心理学的理论,凭借各种教学手段来激发和培养学生积极的社会性情感的一种教育。”长期的应试教育使人们在教学中重视知识的灌输而忽略了对学生情感的培养,随着教育改革的深入,...
“情感教育指的是在具体教育过程中,教育者根据教育学和心理学的理论,凭借各种教学手段来激发和培养学生积极的社会性情感的一种教育。”长期的应试教育使人们在教学中重视知识的灌输而忽略了对学生情感的培养,随着教育改革的深入,教育思想和教育观念都发生了重要变化,在众多的素质培养中,加强情感教育显得尤其重要,而语文教学在这方面有着其他课程无可比拟的优越性。
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关键词
语文教学
情感世界
素质培养
教育过程
情感教育
学生情感
社会性情感
教学手段
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职称材料
听力残疾儿童康复存在的问题
被引量:
1
18
作者
徐翠锋
《中国校外教育(中旬)》
2011年第4期34-34,共1页
从听力残疾儿童康复存在的问题入手,阐述问题的同时,提出了解决问题的合理建议,旨在促进听力残疾儿童康复事业的发展。
关键词
听力残疾儿童康复
家庭康复
社区康复
助听器
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职称材料
试析产业集群的技术创新机理
19
作者
周文明
《潍坊学院学报》
2008年第5期76-78,共3页
产业集群作为现代企业外部网络的重要组织形式,在技术创新方面具有明显的优势。这种优势表现在:产业集群创造了企业技术创新的良好氛围;产业集群是企业进行技术创新的有效载体;产业集群提供了技术创新的一种有效的支持网络;产业集群提...
产业集群作为现代企业外部网络的重要组织形式,在技术创新方面具有明显的优势。这种优势表现在:产业集群创造了企业技术创新的良好氛围;产业集群是企业进行技术创新的有效载体;产业集群提供了技术创新的一种有效的支持网络;产业集群提供了加快企业技术扩散的有效渠道。
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关键词
产业集群
技术创新
机理
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职称材料
是谁让生命变得如此之轻
20
作者
李淑英
《当代教育科学》
北大核心
2004年第20期52-53,共2页
关键词
中小学生
心理问题
情绪障碍
学习压力
考试制度
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职称材料
题名
探索歌唱处理方法 创新师范声乐教育
1
作者
高玉兰
机构
山东省潍坊幼教特教师范
出处
《潍坊学院学报》
2010年第5期159-160,共2页
文摘
遵循声乐专业教学中的一般规律是搞好师范声乐教学的基础和前提。演唱好歌曲,就要解决好歌唱处理方法中具有普遍性的以下五个方面的关键问题:一、深刻理解内涵;二、充分想象意境;三、科学运用声音;四、把握风格韵味;五、正确艺术处理。
关键词
师范声乐教育
歌曲演唱处理
遵循教学规律
分类号
G65 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
极大子群的性质对有限群结构的影响
被引量:
1
2
作者
李样明
朱志远
机构
广东教育学院数学系
南昌大学数学系
山东省潍坊幼教特教师范
学校数学系
出处
《南昌大学学报(理科版)》
CAS
北大核心
2009年第6期527-532,共6页
基金
国家自然科学基金资助项目(10871210)
广东省自然科学基金资助项目(06023728)
文摘
设H为有限群G的一个子群。称H在G中是s-半正规的,若对任意的素数p||G|,只要(p,|H|)=1,就有PH=HP,其中P∈Sylp(G);称H在G中是c-可补的,若存在G的子群N,使得G=HN且H∩N≤HG=CoreG(H)。证明了下面定理设F是一个包含超可解群类U的饱和群系,H△G,且G/H∈F。则G∈F,若下列条件之一成立:(1)若H的每个Sylow子群的所有极大子群在G中或者s-半正规或者c-可补;(2)若F*(H)的每个Sylow子群的所有极大子群在G中或者s-半正规或者c-可补,其中F*(H)是H的广义Fitting子群。该定理统一了最近的一些结果。
关键词
S-半正规子群
C-可补子群
超可解群
广义FITTING子群
群系
Keywords
seminormal subgroups
supplemented subgroups
supersolvable group
the generalized Fitting ubgroup
,formation
分类号
O152.1 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
论职业教育学作为独立学科的标准
被引量:
3
3
作者
梁卿
史玉华
机构
天津职业技术
师范
大学
华中科技大学教育科学研究院
山东省潍坊幼教特教师范
学校
出处
《职教论坛》
北大核心
2010年第22期13-15,共3页
基金
教育部人文社会科学研究规划基金项目2009年度课题“中国职业教育学科体系构建及理论创新研究”(编号:09YJA880099)成果,课题主持人:周明星
文摘
传统上,独有的研究对象、专门的研究方法或范式、独特的理论体系被作为职业教育学学科独立的标准。但这一标准存在内在缺陷,因此并不合理。从学科的基本含义和目的来看,具有独特的研究对象和学科功能应成为职业教育学学科独立的标准。
关键词
职业教育学
独立学科
标准
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
第13届欧洲足球锦标赛进球情况的分析
被引量:
5
4
作者
陈桂林
琚玉梅
机构
曲阜
师范
大学体育科学学院
山东省潍坊幼教特教师范
学校
出处
《辽宁体育科技》
2009年第1期65-67,共3页
文摘
采用文献资料法、数理统计法等,对第13届欧洲足球锦标赛31场比赛的射门和进球情况进行统计,结果显示:进球主要区域是在罚球区内;进球方式以脚射为主,而抢点脚射得分最多;由中路发动进攻是进球主要进攻形式;比赛的最后60min-75min是进球的高峰,各位置进球数最多的是前锋队员。
关键词
第13届
欧锦赛
进球
特征
Keywords
the 13^th Europe Championship
hit home
characteristics
分类号
G843.731 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
让审美触角向另一类父子冲突延伸——《包氏父子》再阐释
被引量:
2
5
作者
李敏
朱永锋
机构
山东省潍坊幼教特教师范
学校
安阳工学院
出处
《河南广播电视大学学报》
2007年第3期62-63,共2页
文摘
在中国现代文学中,父子冲突几乎是一个不变的常数,此类描写多与社会转型密切相关。而《包氏父子》却走出了时代中心话语,描写了寻常百姓家的更具普遍性和恒常性的父子矛盾,反映出作者对传统文化中子女培养模式的思考。
关键词
父子冲突
普遍性
望子成龙
分类号
I206 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
人类基因组计划的负面影响及《人类基因组宣言》
被引量:
2
6
作者
肖亮
机构
山东省潍坊幼教特教师范
学校
出处
《生物学教学》
北大核心
2003年第10期58-59,共2页
关键词
人类基因组计划
负面影响
《人类基因组宣言》
基因资源
个人隐私权
分类号
Q987 [生物学—遗传学]
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职称材料
题名
优生学与优生措施
被引量:
2
7
作者
肖亮
机构
山东省潍坊幼教特教师范
学校
出处
《生物学教学》
北大核心
2004年第2期37-40,共4页
文摘
随着我国医疗技术的发展和医药卫生条件的改善,传染性疾病已经逐渐得到控制,而遗传病和先天性疾病的相对发病率和死亡率则逐年增加,从而成为威胁人民健康的一个重要因素。据统计,我国每年约有20~30万肉眼可见的先天畸形儿出生,加上出生后数月和数年才显现出来的缺陷。
关键词
优生学
优生措施
医药卫生条件
遗传病
先天性疾病
分类号
C924.21 [社会学—人口学]
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职称材料
题名
我国六大林业重点工程简介
被引量:
2
8
作者
肖亮
机构
山东省潍坊幼教特教师范
学校
出处
《生物学教学》
北大核心
2003年第3期58-61,共4页
关键词
林业
重点工程
天然林保护工程
退耕还林还草工程
分类号
F326.2 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
我国的湿地资源及保护
被引量:
2
9
作者
肖亮
机构
山东省潍坊幼教特教师范
学校
出处
《生物学教学》
北大核心
2002年第11期42-43,共2页
关键词
湿地资源
保护
中国
湿地保护区
分类号
X171 [环境科学与工程—环境科学]
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职称材料
题名
全国野生动植物保护及自然保护区建设工程简介
被引量:
2
10
作者
肖亮
褚同邦
机构
山东省潍坊幼教特教师范
学校
出处
《生物学教学》
北大核心
2003年第1期53-54,共2页
关键词
中国
野生动植物保护
自然保护区
建设工程
分类号
X36 [环境科学与工程—环境工程]
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职称材料
题名
与生物学有关的国家最高科学技术奖获得者
被引量:
1
11
作者
肖亮
李玉玲
机构
山东省潍坊幼教特教师范
出处
《生物学教学》
北大核心
2008年第7期66-68,共3页
文摘
国家最高科学技术奖2000年设立,每年授予人数不超过2名,获奖者必须在当代科学技术前沿取得重大突破或者在科学技术发展中有卓越建树;在科学技术创新、科学技术成果转化和高技术产业化中,创造巨大经济效益或者社会效益。
关键词
国家最高科学技术奖
获得者
生物学
科学技术成果转化
科学技术发展
科学技术创新
高技术产业化
社会效益
分类号
K826.1 [历史地理—历史学]
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职称材料
题名
幼儿教师专业性培养的必要性及其保障体系
被引量:
1
12
作者
周玉衡
机构
山东省潍坊幼教特教师范
学校
出处
《当代教育科学》
CSSCI
北大核心
2010年第11期43-44,共2页
文摘
伴随着新课改的不断深化,学前教育专业原有的课程体系都面临着巨大的挑战。在教育理念上,对幼儿教师的职业特性及其专业性培养的必要性认识不到位;在教育实践中,专业性培养的教育模式不到位,是幼儿教师培养存在问题的主要原因。明确幼儿教师的职业特性,把握幼儿教师的专业性培养,探讨构建幼儿教师教育培养模式专业性的保障体系,对促进中国幼师教育的发展以及中国教师专业化发展都具有重大的意义。
关键词
幼儿教师培养
专业性培养
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
蜜蜂带给我们的启示
被引量:
1
13
作者
肖亮
李玉玲
机构
山东省潍坊幼教特教师范
学校
出处
《生物学教学》
北大核心
2009年第9期56-57,共2页
文摘
1蜜蜂的分工 蜜蜂营群体生活,蜂群由蜂王、雄蜂和工蜂三种蜜蜂组成。每个蜂群里,一般只有一个蜂王,有近千个雄蜂,有几千个至几万个工蜂。每种蜜蜂都有专门的职能。
关键词
蜜蜂
群体生活
蜂王
蜂群
工蜂
雄蜂
分类号
G634.91 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
新世纪生命科学发展的成就
被引量:
1
14
作者
肖亮
周玉华
机构
山东省潍坊幼教特教师范
学校
出处
《生物学教学》
北大核心
2010年第4期69-70,共2页
文摘
生命科学和生物技术在20世纪取得了丰硕的成果。进入21世纪,生命科学和生物技术的发展更是突飞猛进。梳理和思考新世纪生命科学发展的成就,能给我们带来许多有益的启发。
关键词
生命科学
科学发展
生物技术
分类号
G634.91 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈中职生学习兴趣培养策略
被引量:
6
15
作者
卢晓静
机构
山东省潍坊幼教特教师范
学校
出处
《中等职业教育(理论版)》
2008年第9期41-42,共2页
文摘
当前,我国职业学校学生总体质量仍不高,存在较为明显的厌学情绪,社会竞争力有待提高。本文就如何培养中职学生的学习兴趣,改进教学方法,使学生素质得到提高进行了有益的探索。
关键词
职业学校
厌学情绪
学习兴趣
社会竞争力
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
浅谈家长在听障儿童康复教育中的作用
被引量:
5
16
作者
李淑英
机构
山东省潍坊幼教特教师范
出处
《中国校外教育(中旬)》
2011年第2期26-26,共1页
文摘
本文从聋儿关键期教育、机构康复、聋儿全面康复三个方面阐述了家长在其中的重要作用,强调要对家长这一重要康复力量给予高度重视。
关键词
听障儿童
关键期
全面康复
分类号
G762 [文化科学—特殊教育学]
下载PDF
职称材料
题名
构建语文教学中的情感世界
被引量:
1
17
作者
李敏
机构
山东省潍坊幼教特教师范
学校
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2008年第1期16-17,共2页
文摘
“情感教育指的是在具体教育过程中,教育者根据教育学和心理学的理论,凭借各种教学手段来激发和培养学生积极的社会性情感的一种教育。”长期的应试教育使人们在教学中重视知识的灌输而忽略了对学生情感的培养,随着教育改革的深入,教育思想和教育观念都发生了重要变化,在众多的素质培养中,加强情感教育显得尤其重要,而语文教学在这方面有着其他课程无可比拟的优越性。
关键词
语文教学
情感世界
素质培养
教育过程
情感教育
学生情感
社会性情感
教学手段
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
I207.23 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
听力残疾儿童康复存在的问题
被引量:
1
18
作者
徐翠锋
机构
山东省潍坊幼教特教师范
学校
出处
《中国校外教育(中旬)》
2011年第4期34-34,共1页
文摘
从听力残疾儿童康复存在的问题入手,阐述问题的同时,提出了解决问题的合理建议,旨在促进听力残疾儿童康复事业的发展。
关键词
听力残疾儿童康复
家庭康复
社区康复
助听器
分类号
G760 [文化科学—特殊教育学]
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职称材料
题名
试析产业集群的技术创新机理
19
作者
周文明
机构
山东省潍坊幼教特教师范
中国海洋大学
出处
《潍坊学院学报》
2008年第5期76-78,共3页
文摘
产业集群作为现代企业外部网络的重要组织形式,在技术创新方面具有明显的优势。这种优势表现在:产业集群创造了企业技术创新的良好氛围;产业集群是企业进行技术创新的有效载体;产业集群提供了技术创新的一种有效的支持网络;产业集群提供了加快企业技术扩散的有效渠道。
关键词
产业集群
技术创新
机理
分类号
F062.9 [经济管理—政治经济学]
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职称材料
题名
是谁让生命变得如此之轻
20
作者
李淑英
机构
山东省潍坊幼教特教师范
学校
出处
《当代教育科学》
北大核心
2004年第20期52-53,共2页
关键词
中小学生
心理问题
情绪障碍
学习压力
考试制度
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
探索歌唱处理方法 创新师范声乐教育
高玉兰
《潍坊学院学报》
2010
0
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职称材料
2
极大子群的性质对有限群结构的影响
李样明
朱志远
《南昌大学学报(理科版)》
CAS
北大核心
2009
1
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职称材料
3
论职业教育学作为独立学科的标准
梁卿
史玉华
《职教论坛》
北大核心
2010
3
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职称材料
4
第13届欧洲足球锦标赛进球情况的分析
陈桂林
琚玉梅
《辽宁体育科技》
2009
5
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职称材料
5
让审美触角向另一类父子冲突延伸——《包氏父子》再阐释
李敏
朱永锋
《河南广播电视大学学报》
2007
2
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职称材料
6
人类基因组计划的负面影响及《人类基因组宣言》
肖亮
《生物学教学》
北大核心
2003
2
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职称材料
7
优生学与优生措施
肖亮
《生物学教学》
北大核心
2004
2
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职称材料
8
我国六大林业重点工程简介
肖亮
《生物学教学》
北大核心
2003
2
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职称材料
9
我国的湿地资源及保护
肖亮
《生物学教学》
北大核心
2002
2
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职称材料
10
全国野生动植物保护及自然保护区建设工程简介
肖亮
褚同邦
《生物学教学》
北大核心
2003
2
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职称材料
11
与生物学有关的国家最高科学技术奖获得者
肖亮
李玉玲
《生物学教学》
北大核心
2008
1
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职称材料
12
幼儿教师专业性培养的必要性及其保障体系
周玉衡
《当代教育科学》
CSSCI
北大核心
2010
1
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职称材料
13
蜜蜂带给我们的启示
肖亮
李玉玲
《生物学教学》
北大核心
2009
1
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职称材料
14
新世纪生命科学发展的成就
肖亮
周玉华
《生物学教学》
北大核心
2010
1
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职称材料
15
浅谈中职生学习兴趣培养策略
卢晓静
《中等职业教育(理论版)》
2008
6
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职称材料
16
浅谈家长在听障儿童康复教育中的作用
李淑英
《中国校外教育(中旬)》
2011
5
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职称材料
17
构建语文教学中的情感世界
李敏
《现代语文(中旬.教学研究)》
2008
1
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职称材料
18
听力残疾儿童康复存在的问题
徐翠锋
《中国校外教育(中旬)》
2011
1
下载PDF
职称材料
19
试析产业集群的技术创新机理
周文明
《潍坊学院学报》
2008
0
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职称材料
20
是谁让生命变得如此之轻
李淑英
《当代教育科学》
北大核心
2004
0
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职称材料
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