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浅谈学生数学应用意识的培养
被引量:
6
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作者
黄官桥
曲金成
《中国校外教育(中旬)》
2012年第6期117-117,共1页
近年来,数学中考题中把联系实际的应用问题作为命题的一个重要内容,那么,我们在教学中应该树立"数学来源于实际,又应用于实际"的数学意识,将数学与数学应用有机地结合起来。这是社会经济发展的需要,是中考命题的一个新趋势,...
近年来,数学中考题中把联系实际的应用问题作为命题的一个重要内容,那么,我们在教学中应该树立"数学来源于实际,又应用于实际"的数学意识,将数学与数学应用有机地结合起来。这是社会经济发展的需要,是中考命题的一个新趋势,也是课堂教学转变教育观念、实施素质教育的有效途径。
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关键词
中考命题
数学应用
课堂教学
下载PDF
职称材料
题名
浅谈学生数学应用意识的培养
被引量:
6
1
作者
黄官桥
曲金成
机构
山东省潍坊昌邑市围子街道陶埠小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2012年第6期117-117,共1页
文摘
近年来,数学中考题中把联系实际的应用问题作为命题的一个重要内容,那么,我们在教学中应该树立"数学来源于实际,又应用于实际"的数学意识,将数学与数学应用有机地结合起来。这是社会经济发展的需要,是中考命题的一个新趋势,也是课堂教学转变教育观念、实施素质教育的有效途径。
关键词
中考命题
数学应用
课堂教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈学生数学应用意识的培养
黄官桥
曲金成
《中国校外教育(中旬)》
2012
6
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