职业学校数学教学初探

随着社会的发展,高职教育正在不断改革,以培养高素质技能型专门人才为目标高等数学是一门有广泛的应用性的学科,肩负着为专业服务、全面提高人才素质的任务,为此,应从实际出发寻找出切实可行的教学方法进行高职数学教学,以完成高职教育的目标。

中职学校实践课堂教学管理方法研究

在网络信息技术飞速发展的今天,计算机作为一种必备工具已融入到人们的日常生活中,计算机应用课程也成为中职生的一门必修课程。为提高中职计算机实践课堂的教学水平和质量,文章通过分析当前中职计算机实践课堂教学管理存在的主要问题,结合在实践课堂管理中的一些尝试,对中职学校课堂教学管理方法进行研究。

Ⅰ型鸭病毒性肝炎研究进展

鸭牺毒性肝炎（Duck Viral Hepatitis，DVH）是由鸭病毒性肝炎病毒（Duck Hepatitis Virus，DHV）引起的一种高度致死性的。传播迅速的传染病，侵害对象主要是6周龄以内的雏鸭，尤其以2～3日龄的雏鸭最为易感。临床表现主要是病鸭运动失调，角弓反张等神经症状，并以肝脏肼，大和出血为卞要病变特征。该病病程短，死亡快，死亡率可以高达100％，给养鸭业造成严重的经济损失。

中职语文教学与情感教育

中职语文教学要突出情感教育，是由这门课程本身的内容和性质决定的。这里要讨论的情感教育，主要通过教材中的文学作品教学来实现。要实现突出情感教育的教学目标就要抓住和讲好每一个具体篇目。在讲解具体篇目上笔者的体会是抓住以下四点：

爱学生,做一名幸福的班主任

记得中央电视台曾组织过这样一个特别调查节目,问:"你幸福吗?"答案众说纷纭。就这个问题我曾经和别人讨论过,他们说"太苦、太累,尤其是中职学校的班主任,那是更苦、更累"。但我却明确地告诉他,我感觉很幸福。通过自己班级工作的实例,采用不同的工作方法,让自己的班级工作取得良好成效,最终使自己工作快乐、精神愉快,做一名幸福的班主任。

浅谈作文教学中培养学生想象联想的能力

作文需要想象联想,就像飞鸟需要翅膀一样。只有通过想象联想,才能使概念化为形象。每个正常的人都有想象和联想的机能,但日常随意的、自发的想象联想,往往是消极的,不集中、不连贯,或没有明确的目的。写作过程中的想象联想,不仅目的明确,精力集中,而且必须在一定的条件下,通过一定的途径才能逐步地培养发展起来。

抓好点线面,优化班级管理

班主任的工作至关重要,既是学生成长的引领人,又是学校基层的管理员,管理服务都要抓,但只要抓好班级工作中的关键人物、关键事件和关键节点,就会提纲挈领,事半功倍,收效斐然。我在多年班主任工作中探索围绕"三点三线三面"开展工作,效果良好。

我国农村财务会计工作的现状及分析

农村财务会计工作是一项复杂而艰巨的工作,本文从我国农村财务会计工作的意义入手,对农村财务会计工作的现状进行了分析,并针对存在的问题提出了建议。

建筑工程建设过程中各各阶段的成本控制

本文对建筑工程招投标阶段,施工阶段和竣工阶段的成本控制提出了新的解决思路,供同行参考。

中职英语口语教学策略研究

就中职学校英语口语教学现状进行分析,提出五个中职英语口语课堂教学的有效方法,旨在提高中职学校英语口语教学效果,激发中职学生学习英语的兴趣,从而提高中职学生的英语口语表达能力。

三菱PLC在自动控制设备中的应用

三菱PLC广泛应用于各种生产机械和生产过程的自动控制中,是许多工业控制的核心。具有极高的灵活性和可靠性。本文主要介绍三菱PLC的特点以及在具体项目自动控制设备中的应用。

中职英语写作教学研究

阐述了中职学校英语写作教学的现状,并对此提出了几点行之有效的写作教学策略,如消除学生的英语写作畏惧情绪、采用过程教学法、写作教学与阅读教学相结合、及时反馈等,旨在提高中职学生英语的写作能力。

谈计算机辅助教学

许多物理知识、物理现象、物理规律很抽象,学生接受起来不是很容易,若在教学中,利用计算机辅助教学软件,可以创出形象生动的视听效果,使原来静止的画面动起来,使抽象的分析具体生动,能给学生一种全新的感受,激发了学生学习兴趣,使知识掌握起来更加容易,更加直接. 1 模拟物理实验,揭示物理规律中专物理中有一部分内容较抽象,又很难用语言表述清楚,如电磁振荡,在电磁振荡形成过程中,LC回路中通过线圈的电流强度、电容器两极板间的电压、与之相对应的电场能、磁场能都作周期性变化.

近代中国流民的构成及流向

在中国近代史上,流民始终以畸形的繁荣之态与社会所共生,随着自然和社会环境的变化,时而潮起,时而潮落。本文试图通过对中国近代流民的构成及流向的研究,进一步把握其群体的共性,以便于今天流民问题的合理解决。

单振子多自由度球型超声波电机的研究

采用三个不同方向的单振子进行驱动，以运动矢量合成的形式实现多自由度运动的超声波电机，分析了产生多自由度运动的原理，设计、研制了一种多自由度球型超声波电机，并进行了实验研究。实验结果表明能实现多自由度。

浅论如何在中职美术教学课堂上有效开展素描教学

素描教学是中职美术教育中的一个重要内容。素描本身就是造型艺术,具备一切造型艺术的共同点,也能艺术地、能动地表现自然,揭示自然的本质,也是学生美术学习中的基本功。中职院校进行素描教学时,教师要注重调动学生的素描学习兴趣,开展学习方法的指导,运用多种教学方法,达到提高素描教学效果的目的。

也谈中职语文教学中如何渗透审美教育

现在中职学生学习语文的兴趣普遍不高，究其原因，一是中等职业教育的生源是初中毕业生中学习成绩比较靠后的部分学生，学习兴趣不浓，文化基础相对薄弱。另一方面，由于职业教育的目标是培养技能型人才，学校在课程的设置上以专业课为主，教师和学生大都重视专业课的学习，文化课成了副课。还有，中职教育没有升学压力，

新课改下化学课堂教与学的转变

新课标要求教师在教学理念上要有一定的转变，但是怎么转变，转变到什么方向或者什么程度，多数老师是没有把握的，怎么把握这个方向和度呢？本文从实际案例出发，从三个方面对这个转变做了自己的论述。

中职生专业课学习动机研究

本研究以1500 名中职生为研究对象,运用问卷调查法研究中职生的专业课学习动机变量对专业课成绩的影响,以期为中职专业课教学,尤其是关于学习动机的理论教学提供一定的参考依据.

中职生专业课学习动机变量对动机行为影响研究

本研究探讨中职生的学习动机因素结构,以便了解中职生的专业课学习动机,提高专业课教学质量。调查数据表明,学习动机变量对动机行为影响最大的是自我效能、学习兴趣,其次是目标定向、近期目的。