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“123”功夫课程的实践与创新--潍坊锦华学校校本课程研发
1
作者
付晓卿
袁玉芹
刘永美
《中国德育》
2021年第24期62-65,共4页
潍坊锦华学校立足新时代发展需要,聚焦学生发展,将国家课程内容融合、延展,根据习近平总书记提出的“六个下功夫”,创造性地构建了“123”功夫课程,旨在夯实学生的核心素养,培育时代新人。一、“1”即一个核心:落实立德树人根本任务课...
潍坊锦华学校立足新时代发展需要,聚焦学生发展,将国家课程内容融合、延展,根据习近平总书记提出的“六个下功夫”,创造性地构建了“123”功夫课程,旨在夯实学生的核心素养,培育时代新人。一、“1”即一个核心:落实立德树人根本任务课程是学校教育教学活动的基本依据,直接影响人才培养质量。
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关键词
核心素养
时代新人
立德树人
时代发展需要
实践与创新
人才培养质量
校本课程研发
课程内容
原文传递
新课标下小学语文作文教学的探讨
2
作者
陈赛玉
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第28期0091-0091,共1页
在小学语文课堂教学过程中,作文属于教学重点及难点内容。现阶段的小学语文作文教学过程中由于传统教学体制的影响,学生们对于写作的积极性较差,且在写作过程中经常出现无话可说、重复啰嗦、毫无重点及凑字数等现象,不利于小学语文整体...
在小学语文课堂教学过程中,作文属于教学重点及难点内容。现阶段的小学语文作文教学过程中由于传统教学体制的影响,学生们对于写作的积极性较差,且在写作过程中经常出现无话可说、重复啰嗦、毫无重点及凑字数等现象,不利于小学语文整体教学水平的提高,导致小学语文教学效率较低。随着新课标的发展,教师在作文教学过程中主要探究如何高效地开展小学语文作文教学,提高学生们的写作水平及写作能力。本文主要针对新课标下小学语文作文教学策略进行了分析及探讨。
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关键词
新课标
小学语文
作文教学
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职称材料
题名
“123”功夫课程的实践与创新--潍坊锦华学校校本课程研发
1
作者
付晓卿
袁玉芹
刘永美
机构
山东省潍坊锦华学校
山东省潍坊锦华学校
办公室
山东省潍坊锦华学校
教导处
出处
《中国德育》
2021年第24期62-65,共4页
文摘
潍坊锦华学校立足新时代发展需要,聚焦学生发展,将国家课程内容融合、延展,根据习近平总书记提出的“六个下功夫”,创造性地构建了“123”功夫课程,旨在夯实学生的核心素养,培育时代新人。一、“1”即一个核心:落实立德树人根本任务课程是学校教育教学活动的基本依据,直接影响人才培养质量。
关键词
核心素养
时代新人
立德树人
时代发展需要
实践与创新
人才培养质量
校本课程研发
课程内容
分类号
G621 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
新课标下小学语文作文教学的探讨
2
作者
陈赛玉
机构
山东省潍坊锦华学校
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第28期0091-0091,共1页
文摘
在小学语文课堂教学过程中,作文属于教学重点及难点内容。现阶段的小学语文作文教学过程中由于传统教学体制的影响,学生们对于写作的积极性较差,且在写作过程中经常出现无话可说、重复啰嗦、毫无重点及凑字数等现象,不利于小学语文整体教学水平的提高,导致小学语文教学效率较低。随着新课标的发展,教师在作文教学过程中主要探究如何高效地开展小学语文作文教学,提高学生们的写作水平及写作能力。本文主要针对新课标下小学语文作文教学策略进行了分析及探讨。
关键词
新课标
小学语文
作文教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
“123”功夫课程的实践与创新--潍坊锦华学校校本课程研发
付晓卿
袁玉芹
刘永美
《中国德育》
2021
0
原文传递
2
新课标下小学语文作文教学的探讨
陈赛玉
《试题与研究(教学论坛)》
2019
0
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