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应用文写作“两避免”——语言地道衔接自然
1
作者
聂晓燕
《教学考试》
2021年第3期45-48,共4页
应用文写作作为交际性文体,有邀请、祝贺、建议、求助、申请、投诉、道歉、感谢、咨询等类型。在大量的练习中,学生基本已熟悉各种话题,对应用文写作愈加得心应手,但同时也养成了一些不好的写作表达习惯,如行文过于套路、语句过于单一...
应用文写作作为交际性文体,有邀请、祝贺、建议、求助、申请、投诉、道歉、感谢、咨询等类型。在大量的练习中,学生基本已熟悉各种话题,对应用文写作愈加得心应手,但同时也养成了一些不好的写作表达习惯,如行文过于套路、语句过于单一、衔接过于刻意等。针对以上情况,笔者将具体分析学生习作中可能会出现的实际问题,以期达到帮助学生丰富应用文语言表达的目的。
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关键词
学生习作
应用文写作
交际性
写作表达
衔接自然
应用文语言
语言地道
原文传递
题名
应用文写作“两避免”——语言地道衔接自然
1
作者
聂晓燕
机构
山东省潍坊高密市三中
出处
《教学考试》
2021年第3期45-48,共4页
文摘
应用文写作作为交际性文体,有邀请、祝贺、建议、求助、申请、投诉、道歉、感谢、咨询等类型。在大量的练习中,学生基本已熟悉各种话题,对应用文写作愈加得心应手,但同时也养成了一些不好的写作表达习惯,如行文过于套路、语句过于单一、衔接过于刻意等。针对以上情况,笔者将具体分析学生习作中可能会出现的实际问题,以期达到帮助学生丰富应用文语言表达的目的。
关键词
学生习作
应用文写作
交际性
写作表达
衔接自然
应用文语言
语言地道
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
应用文写作“两避免”——语言地道衔接自然
聂晓燕
《教学考试》
2021
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