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“271课堂法则”与初中体育高效课堂构建——以潍坊市高新区北海学校初中体育课为例 |
钱春晖
刘聪
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《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
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2019 |
0 |
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基于思维模型建构的初中化学概念教学实践探索——以“质量守恒定律”为例 |
刘海燕
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《教育与装备研究》
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2023 |
0 |
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探究STEM教育理念下的初中物理实验教学实践 |
吴艳
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《爱人》
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2023 |
0 |
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对“比较不同果蔬中维生素C的含量”实验的改进 |
石延龙
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《新课程研究(上旬)》
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2016 |
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浅谈初中道德与法治教学 |
宫晓杰
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《中国校外教育》
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2019 |
1
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基于阅读教学的小学英语写作教学实际应用 |
陈莎莎
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《中学生英语》
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2021 |
0 |
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小学班主任班级管理中的语言艺术探析 |
陈晶
代璇
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《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
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2019 |
0 |
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简析小学班主任进行德育教育的措施 |
代璇
陈晶
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《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
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2019 |
0 |
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我想做个“笨”老师 |
于海燕
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《当代教育家》
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2024 |
0 |
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例谈多媒体技术对初中历史教学的作用 |
张百栋
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《中学历史教学参考》
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2017 |
0 |
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藏在纸团里的“秘密” |
刘云伟
汤丽娜
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《班主任》
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2023 |
0 |
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用“全链接”课程为教育发展注入新动能 |
汤善香
考俊花
刘庆庚
张善鹏
于燕群
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《人民教育》
北大核心
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2020 |
1
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13
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用“全链接”实现课程的贯通性与开放性 |
汤善香
考俊花
刘庆庚
张善鹏
倪烈宗
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《人民教育》
北大核心
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2020 |
0 |
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浅析在初中生物教学中设置提问 |
张善鹏
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《中学生物教学》
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2017 |
0 |
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班主任的“小兵法” |
刘云伟
王晓萌
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《新班主任》
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2020 |
0 |
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16
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我被家长拉黑了 |
刘云伟
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《新班主任》
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2020 |
0 |
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