开展礼仪教育 培育文明学子

山东省潍城经济开发区中学是一所成立于2006年的年轻学校。2009年,新组建的学校领导班子决定先从学生的养成教育入手,确立了"抓德育促养成、抓礼仪促文明"的教育策略,力求举全校之力,尽快改变原有局面。因而,我们对学生的德育、文明教育与整个社会的文明创建活动是完全一致的。那么,如何结合学校原有的道德礼仪教育的实际情况,并将全市创建活动中的相关要求贯穿到一起呢?为此,我们进行了一些有益的探索。

提高初中作文教学实效性的探索

新课程的实施和素质教育的开展,催生了作文教学的春天。新课标在《教学建议》中强调:写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。为实践新课程理念,让学生"易于动笔,乐于表达",笔者进行了多年的教学实践探索,发掘了学生内在作文潜力,提高了学生写作能力,进而切实提高了初中作文教学的实效性。一、克服畏难情绪,实施成功教育很多老师在讲解作文之道时,都会引用唐代诗人王勃所言"文章之道,自古之难"

多媒体技术在阅读教学中的运用

中学语文阅读教学中运用多媒体技术,能激发学生的学习兴趣,了解时代背景,突破重难点,帮助理解课文,培养学生的联想和想象能力。课外延伸,扩大知识量,提高学生语文素养。