新信息环境下图书馆服务的深化与拓展——以烟台大学图书馆为例

随着社会的不断进步与发展,信息已经成为了重要的发展对象,为了迎合新的社会环境对大学生发展的要求,烟台大学基于新信息环境对大学的图书馆进行了深化改革,加快发展。在烟台大学的图书馆管理层看来,大学的图书馆的发展应该是将以"资源为根本"的运行机制改革成为以"服务为根本"运行体制,并将时刻注意烟台大学的学生对图书信息的要求变化,争取构建成为面向全媒体时代的资源建设体系,能够面向用户的资源组织利用体制和主动向烟台大学大学生提高全方位的服务。

少年儿童读者与图书馆的第三人利益合同

提出少年儿童读者与图书馆在法制社会中的关系的第三人利益合同的新概念,通过对第三人利益合同的定义和法律特征在图书馆应用上的进一步阐述,希望达到探索少年儿童读者与图书馆的特定的关系的法律本质的目的,寻求为少年儿童读者服务理念的新认识和达到更合理的服务效果。

谈中美两国图书馆学的公共文化服务观点

论文根据图书馆学方法论中的移植和借鉴理论,采用比较分析方法,对中美图书馆学界的公共文化服务的观点进行分析、探讨、比较和归纳,得出以下结论:美国图书馆学界的公共文化服务的观点具有新颖性和创造性,但也存在一些欠缺之处;中国图书馆学界的公共文化服务的观点也有其先进性和实用性,中国图书馆学界应有选择地借鉴和移植美国图书馆学界相关研究的精华部分。

浅议图书馆员的学习问题

图书馆是一所没有围墙的社会大学。它的存在,为许多人提供了免费学习的机会,也使许多人通过图书馆自学成才,成为对社会有所贡献的人。作为图书馆的馆员——图书管理者,在为读者提供服务的同时,能否根据社会和时代的发展需求,不断更新个人的思维观念、与时俱进,

图书馆服务体系人性化管理

图书馆作为获取和传递信息的重要途径,通过其丰富的信息储备在社会文明的发展进步中起着不可替代的作用。因此,为了保证用户快捷方便的获取并使用信息,外部和内部的构造以及控制管理系统的设计对于一个图书馆来说至关重要。本文重点讨论了以下几个因素在图书馆的规划和使用中的相互关系及其意义。首先是图书馆的外部和内部构造设计对用户的影响;其次是图书馆内部控制和定位系统的设计,以及这种设计理论对于图书馆用户的重要意义。指示牌是图书馆内部构造的首要组成部分。它在信息传递方面发挥着重要作用。因此出于对一个图书馆的形象以及安全性和实用性的考虑,指示牌的设计制作是不可轻视的。文末将对全文进行一个简短的总结并对未来图书馆的发展趋势进行讨论。

“双减”背景下公共图书馆未成年人阅读习惯养成策略分析

在“双减”背景下,公共图书馆更有责任向未成年人提供阅读服务,未成年人需要在社会帮助下提升自身的个人素质,形成良好的阅读习惯。通过调查发现公共图书馆在未成年人阅读服务上存在着各类问题,且严重阻碍了未成年人对知识的获取与良好阅读习惯的养成。鉴于此,从公共图书馆角度提出了应用“互联网+”技术、注重人才培养与空间配置与年龄差异化精准服务的主要策略,满足了未成年人阅读服务的需求,提供了有益于未成年人阅读习惯养成的有效策略。

数字时代图书馆管理新理念

数字时代环境下图书馆要想健康持续发展,必须要改变创新管理理念,以服务读者为导向做出相应的改革。本文首先简要分析了数字时代的发展给图书馆管理工作带来的难题,然后从坚持人本管理思想、完善创新组织结构、创新发展战略和创新管理制度和图书馆文化四个方面阐述了图书馆管理理念的创新发展。

谈中美日韩丹麦瑞典的视障读者的观念特征

论文介绍了中美日韩丹麦瑞典等国的图书馆在视障读者的称呼、定义、法律保护、组织形式、专门文献和资金保障等方面的区别,分析了各国关于视障读者的观念特征。

宏观文献资源建设论纲

本文首次总结了我国宏观文献资源建设的研究成果，提出了研究宏观文献资源建设的框架，包括研究宏观文献资源建设的意义和范围、文献资源的整体布局、文献资源共享、国内外宏观文献资源建设的历史和现状及我国值得借鉴的经验、宏观文献资源建设的实施等。

儿童权利保护原则与少年儿童读者

文章联系《世界儿童公约》中的儿童权利保护的四项原则在少年儿童图书馆中对少年儿童读者的运用,并结合少年儿童读者服务的情况进行分析,认为儿童权利保护原则的运用能够使少年儿童读者服务的理念达到一定程度的改善和提高。

谈儿童视障读者的特殊教育理念

针对儿童视障读者在心智和操作的技能、教育的服务方式方面的特殊性。