让学生学会自己走路

新课程改革要求我们把课堂的时间和空间还给学生,把学习的认知环境还给学生,培养学生掌握科学的学习方法,形成较强的学习能力,营造"教是为了不教"的学习氛围,让学生学会自主提出问题、分析问题、解决问题,达到自主学习的标准。下面以鲁教版七年级上册第四章第三节《工业的分布与发展》第二个标题"工业的空间分布"的学习为例,介绍一下我的教学心得。这一部分教材采取"以点带面"的呈现方法。

语文，美丽了我的教育人生

做语文教师，要有一种谦虚宽容的教学态度和博学多识的教学功底，不是目空一切、否定一切，要把语文教得富有诗意；做语文教师，首先自己要是一位能写作并勤于写作的老师，在教给学生语言文字的能力的同时，更应该鼓励学生去创作。