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规范校园语言文字 扎实推进素质教育
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作者 周正人 曲秋菊 《华夏教师》 2012年第12期27-28,共2页
烟台经济技术开发区八角中心小学,现有教职员工68人,学生640人,其中语文教师15人。语言文字工作一直都是我校工作重点之一,近几年来,我校大力宣传各项语言文字法律法规,开展丰富多彩的语言文字活动,尽力引导全体学生和教职员工养成较强... 烟台经济技术开发区八角中心小学,现有教职员工68人,学生640人,其中语文教师15人。语言文字工作一直都是我校工作重点之一,近几年来,我校大力宣传各项语言文字法律法规,开展丰富多彩的语言文字活动,尽力引导全体学生和教职员工养成较强的规范使用语言文字的意识, 展开更多
关键词 语言文字工作 素质教育 烟台经济技术开发区 校园 教职员工 全体学生 中心小学 语文教师
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错怪学生之后
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作者 曲宁 《中国校外教育(中旬)》 2014年第2期40-40,共1页
冬日的早晨,我匆匆来到学校,刚踏进教室,就见“后进生”张X站在课桌上。我不禁火冒三丈:“快下来!你要上房揭瓦?”张X紧张地从课桌上跳了下来,涨红了脸,嗫喏道:“老师,我——我——”“不许狡辩?坐那儿写份检查交给我!”我粗... 冬日的早晨,我匆匆来到学校,刚踏进教室,就见“后进生”张X站在课桌上。我不禁火冒三丈:“快下来!你要上房揭瓦?”张X紧张地从课桌上跳了下来,涨红了脸,嗫喏道:“老师,我——我——”“不许狡辩?坐那儿写份检查交给我!”我粗暴的命令道。只见那位同学眼眶里立时充满了泪水,全班也随之静悄悄的,而那位同学却直直的站在那里,他的神态分明向我昭示:不服。 展开更多
关键词 孔子 慧心 知人
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