浅析现代教育技术在小学科学教学中的应用

结合小学科学实验教学的特点,对现代教育技术运用于实验教学中的利弊进行了分析,同时为教师如何正确将现代教育技术手段应用于小学科学教学提出了一些建议。

浅析课件在小学教学中的应用

文章围绕教学课件在小学教学中的应用这一主题,首先从课件开发和使用两方面描述了课件在小学教学中的应用现状。然后从课件开发队伍、学科教师和专业的技术人员之间的交流、学校的政策和技术支持三个方面,指出了存在的问题,并对问题产生的原因进行了分析。针对现状以及存在的问题,文章提出了改进的策略,希望能最大程度地发挥教学课件的作用,为小学教学提供更多、更优质的教育资源。

小学生行为习惯评价的设计和实施研究

小学时期学生的身体以及心智还处在发育阶段,在小学时期就培养小学生拥有良好的行为习惯,能够为小学生未来发展打下良好基础,成长为社会所需要的优秀人才。在小学中学生行为习惯的评价能够判断学生是否有良好的行为习惯,能够引导学生行为习惯方向,帮助教师明确学生行为习惯中存在的问题,分辨小学生行为习惯等级,并且能够激励学生约束自己的行为,养成良好的习惯,有助于教师进行班级管理。教师在进行小学生行为设计时要贴合学生学习生活实际,保证行为习惯评价能够有效实施。