让朗读成为一种优秀的习惯——浅谈小学五年级语文阅读教学中的朗读

根据本班五年级学生的学习概况,结合新课程改革下的教学目标和教学任务,笔者对于培养五年级学生语文阅读过程中的朗读能力引起很大的重视。因此,能够正确、流利、有感情地朗读文章,能够富有感情地背诵指定的文章,对文章内容及中心思想感情进行剖析等,成为五年级语文教学任务中的重点内容。

在实践活动中提升数学素养

数学相对于其他学科更加枯燥、抽象,致使很多学生对数学不感兴趣,理解不深,学得不好。其实数学来源于生活,如果将生活中的一些活动与数学的学习关联起来,在数学教学中积极开展丰富多彩的数学实践活动,可以提高学生数学学习的有效性,促进学生对数学知识和技能的理解和掌握,培养学生学习数学的兴趣。实现小学数学教学与活动的完美契合,提升小学生的数学素养。

家校合作在小学心理健康教育中的应用探析

心理健康教育作为小学教育的核心组成部分,具有独特的意义。在小学心理健康教育中融入家校合作模式,不仅有利于提升心理健康教育的效率和质量,同时促进学生身心健康和道德素质全面发展。小学需要充分发现心理健康教育中家校合作的积极意义与主要问题,从而进一步提出有效的发展策略。

怎样开展小学高年级语文习作教学

作文一直在语文教学中占据重要地位,分值也在语文试卷中占有很大的比例。小学是培养学生习作思维的最佳阶段,特别是小学高年级的语文习作教学,奠定了学生以后习作的基础。然而,在新课改的要求下,目前一些教师的小学语文习作教学方法已经无法实现预期的目标,在一定程度上影响了教学效果的提升。因此,教师需要转变现有的教学策略,创新自己的教学思想,利用有效的教学方法帮助学生提高自身的写作能力。

《小号手之歌》教学设计

【教材分析】歌曲《小号手之歌》是动画片《小号手》的主题歌，歌曲描绘了革命老区儿童团员赞颂游击队英勇杀敌的情景。全曲洋溢着坚定、乐观的精神，同时又透露出缕缕童趣，尤其是模仿游击队员的号声“的的的哒”，更充分表现出儿童团员们活泼、乐观的形象。

《白鸽》教学设计

教材分析：《白鸽》这首歌曲是一首轮唱歌曲，共有三个乐句组成。歌曲采用音阶级进的方式，上升、下降，旋律清晰明了，但同音反复处等地方，音准还是有一定难度。

生命的礼赞——四川大地震有感

2008年5月12日14点28分,四川省汶川县发生了里氏8.0级大地震.突如其来的灾难使成千上万间房屋成为瓦砾,无数人被埋在废墟里.……