润德于心,外毓于行——烟台市莱山区第九小学德育教育

一、文化追溯与品牌确立--润德于心,外毓于行。《礼记》有云:“善歌者使人继其声,善教者使人继其志。”教育艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。养鱼养水,养树养根,养人养心,学校长期坚持“树人先树德,育人先育心”的德育模式,坚持五育并举,践行“向阳而生、向善而长”的育人理念,始终把德育放在第一位,把每一位师生的健康成长放在心上,致力于打造“致善致和致美”的润心文化。

幼小衔接中绘本阅读教学助力一年级学生行为习惯培养的策略研究

绘本阅读能激发一年级学生的阅读兴趣,培养学生良好的阅读习惯,促进学生想象力、语言表达能力、专注力、审美能力等各方面能力的发展,选择合适主题的绘本还能助力幼小衔接,促进一年级学生行为习惯的养成。

“梯形的面积”教学实录与评析

教学内容:青岛版《义务教育教科书·数学》(五四制)四年级下册第26~27页。教学目标:1.理解和掌握梯形的面积计算公式,学会正确计算梯形的面积。2.在推导过程中感悟转化思想,渗透极限思想,培养空间想象能力。3.运用梯形的面积计算公式解决实际问题,感受数学与生活的密切联系。教学重点:理解和掌握梯形的面积计算公式。