数学绘本在小学低年级数学教学中的应用

在传统的小学数学教学中,教师的教学方法往往较为单一,以致数学课堂枯燥乏味,学生提不起学习兴趣。而数学绘本能够将数学知识融入生动有趣的故事中,使原本较为枯燥的数学学习变得更加有趣,符合小学生的学习特点与学习规律。因此,小学数学教师可依托数学绘本开展教学,在激发学生数学学习兴趣的同时,培养学生推理、分析与解决问题等数学素养。

整体建构关联 理顺运算一致--以“分数除法的再认识”为例

教学内容青岛版《数学》五年级下册第109页。教学目标1.在梳理总结除法算法的过程中,理解分数除法的算法同样满足先统一计数单位,再用计数单位的个数相除2.借助整数、小数除法的运算经验,探索分数除法运算的一致性,感受数形结合与转化的数学思想.

生日仪式把每个生命点亮

缘起:班里都是小霸王那一年,我接手了一个一年级新班,看着一个个活泼可爱的孩子,我好生欢喜,一遍遍幻想着与他们相处的美好日子。然而,幻想很快被现实打破,这些孩子常常因为一支铅笔吵得不可开交,因为无心的碰触大打出手。