探究“光伏发电”原理与应用的综合实践活动课的研究

为落实教育部《中小学综合实践活动课程指导纲要》以及深入推动中国教育学会“十三五”教育科研规划课题《有效利用中小学社会大课堂资源开展特色实践活动的研究》等的有效开展,全国各地教育部门都在新一轮课程改革中,将综合实践活动以崭新的面貌出现在孩子们面前。在综合实践课程的开发和教学中,我们发现学生和学校以及周边的现实生活中蕴藏着丰富的素材,这是综合实践活动取之不尽、用之不竭的课程资源。我们本次研究的课题紧扣莱州当地近几年来新兴的一种能源发电方式-光伏发电,在充分挖掘其中的课程资源的同时,理性地分析了学校的人才资源、环境资源、物质资源,并通过有目的、有计划地组织多种活动的方式,使学生们在实践中学习,在学习中创造,在创造中提升。