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关于构建开放性《思想政治》大课堂的思考
1
作者
郝悦
《新教育(吉林)》
2006年第3期32-33,共2页
有一句话大家已经很熟悉了,那就是:未来的竞争是科技的竞争.科技的竞争就是人才的竞争,人才的竞争本质上就是教育的竞争。应当补充的是教育竞争的主战场在课堂,尤其是《思想政治》课堂。因为《思想政治》课堂是培养人的心灵的战场...
有一句话大家已经很熟悉了,那就是:未来的竞争是科技的竞争.科技的竞争就是人才的竞争,人才的竞争本质上就是教育的竞争。应当补充的是教育竞争的主战场在课堂,尤其是《思想政治》课堂。因为《思想政治》课堂是培养人的心灵的战场,是贯彻国家的教育方针、实现德育的主渠道。通过《思想政治》课堂使学生听出“道”,识出“德”,悟出“情”,懂得“理”,成为德才兼备的人才,是时代赋予每一个思想政治教育工作者的光荣的历史使命。
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关键词
《思想政治》
大课堂
开放性
思想政治教育工作者
教育竞争
教育方针
德才兼备
主战场
人才
主渠道
原文传递
题名
关于构建开放性《思想政治》大课堂的思考
1
作者
郝悦
机构
山东省烟台市鲁东大学马列部
出处
《新教育(吉林)》
2006年第3期32-33,共2页
文摘
有一句话大家已经很熟悉了,那就是:未来的竞争是科技的竞争.科技的竞争就是人才的竞争,人才的竞争本质上就是教育的竞争。应当补充的是教育竞争的主战场在课堂,尤其是《思想政治》课堂。因为《思想政治》课堂是培养人的心灵的战场,是贯彻国家的教育方针、实现德育的主渠道。通过《思想政治》课堂使学生听出“道”,识出“德”,悟出“情”,懂得“理”,成为德才兼备的人才,是时代赋予每一个思想政治教育工作者的光荣的历史使命。
关键词
《思想政治》
大课堂
开放性
思想政治教育工作者
教育竞争
教育方针
德才兼备
主战场
人才
主渠道
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
关于构建开放性《思想政治》大课堂的思考
郝悦
《新教育(吉林)》
2006
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