家校互通架起潮水中学发展新桥梁

教育工作者现在都面临一个问题:随着社会经济的发展,传统学校教育理念也面临着新的冲击和挑战。教育工作者现在都面临一个问题:随着社会经济的发展,传统学校教育理念也面临着新的冲击和挑战。学生的思想工作越来越难做,如何让社会、家庭、学校教育形成合力,进而帮助学生顺利成长这一问题显得尤为重要。

浅析初中英语教学中学生自主学习能力的培养

前言现在英语已经成为国际性的语言,是人与人之间沟通交际的重要工具,同时英语具有所有语言的共同特性,即独立的语音、词汇以及语法系统。在当今新课标的思想影响下,初中学生的英语自主学习能力就显得尤为重要。英语自学能力的培养对学生综合素质的提高,学生的终身学习具有重要意义。那么,在初中英语教学中如何有效培养学生的自主学习能力,本文主要从以下几个方面进行详细阐述。

致敬英雄,提升疫情教育的德育成效

在这场抗击新冠肺炎疫情的伟大战斗中,无数驰援武汉的白衣战士是当之无愧的英雄。感人心者,莫先乎情,我们的学生若能深入了解这些白衣战士的担当奉献,进而了解在习近平总书记领导下中国人民为战胜疫情所表现出的勇于面对、坚强不屈的伟大民族精神,怎么会不产生深深的震撼呢?这次战疫是最真实不过的社会情境,为德育提供了绝好的契机和素材。因此在疫情教育中,向英雄致敬是一个不可或缺的提升德育成效的实践活动选题。那么如何开展“向英雄致敬”的主题活动呢?

抓内涵发展,促质量提升——义务教育质量监测体系初探

科学、合理、完善的评价机制是提高精细化管理水平和教育教学质量的重要保障。为此,山东省烟台经济技术开发区潮水中学积极探索构建有利于学生成长、教师发展和学校课程实施的素质教育评价体系,改进评价内容和方法,实行等级制评价、综合素质评价。建立教师快速成长机制。一是开展活动。组织经典诵读,每年度给教师推荐经典书目;开展教育引导,每年评选一批教书育人先进典型;进行结对帮扶,组织校内骨干教师与青年教师师徒结对,等等。二是搭建平台。开展基本功竞赛、优质课竞赛、骨干教师技能大赛、论文比赛等。

初中语文文言文教学现代化的研究与实践

文言文产生和流行的年代距离我们有千百年之久,所以学生在阅读文言文时会遇到很多障碍,会产生枯燥、乏味的感受,这影响了学生传统文化兴趣和素养的发展。所以,在初中语文文言文教学中,教师要积极渗透现代化元素,争取打造生动活泼、具有浓郁现代化气息的语文课堂,这样才能拉近学生和文言文的距离,使其取得更好的学习成果。

基于新课程改革背景下探讨优化初中化学课堂的策略

新课程改革致力于对教学目标和模式上体现出全新标准。初中化学教师需要建设符合当前学生学习的教学策略,让学生从中感受到乐于学习的方式,并且教师还要选取最合理的教学内容,激发学生在课堂中的学习兴趣。本文阐述了在新课程改革的背景下,教师怎样利用情境教学、师生互动及现代技术教学手段来优化初中化学教学。

核心素养下生物学课堂表现性评价建设体系研究

生物是初中非常重要的学科之一,以实验为主,涉及的内容比较广泛,表现性评价应用研究可以很好地弥补过去以笔试为主的教学弊端,重视起学生的实验,技能以及身心发展等等,对学生实施全面性、客观性的评价,不仅能够有效地激发学生在生物学习方面的潜能,对促进学生的健康发展也具有非常重要的意义。基于上述,本文中笔者就核心素养下初中生物学课堂表现性评价建设体系展开研究。

试论初中化学合作探究实验教学的开展

新课改背景下,教师将小组合作的方式运用到初 中化学的探究实验当中,能够使学生通过相互之间的合作交流 更加顺畅地完成化学实验的操作,并且能够在合作的过程中相 互学习,共同进步。既激发了学生的学习积极性,又强化了教 师的教学效果。本文对在化学课上开展的合作学习进行简要 分析。

指向探究的初中化学课堂教学

随着新课程改革的推进和逐步深入,教育教学越来越关注并重视学生探究能力和综合素养的培养,传统灌输式的教学方法显然无法满足这一要求,因此必须要将教学方法向探究的方向进行改革、优化。基于此,本文将以现代教育教学理论为依据,结合教学实践经验,并从巧妙设置教学问题、积极构建学习小组、组织开展实验活动三个维度出发,来分析指向探究的初中化学课堂教学的基本方法和具体措施。

初中数学高效课堂教学策略之我见

初中教学是一个关键阶段,在中学教学过程中,数学是一门非常重要的学科.如果能够进行高质量的数学课堂教学,学生的基础知识就会更加牢固,能够有效锻炼和改进学生独立思考的能力.因此,教师应采取适当的策略提高初中数学课堂教学质量.根据初中数学教学实际情况,本文分析了初中数学高效课堂教学的策略.