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题名天崮山,心中最美的山
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作者
苏晓芳
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机构
山东省烟台市经济技术开发区第十小学
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出处
《山东教育》
2021年第23期60-61,共2页
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文摘
天崮山是胶东最美的山,也是我心中最美的山。天崮山,又名崮山,位于“胶东屋脊”栖霞的西北端苏家店镇,与龙口、蓬莱、招远交界,有香炉顶、插旗顶、南崮、鸳鸯峰和观音峰五座山峰组成,惊、险、奇、绝、秀,各有各的特点,赢得了“江北小黄山、世外桃花源”的美誉。我的家就在山脚下。
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关键词
小黄山
桃花源
胶东
最美
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分类号
K92
[历史地理—人文地理学]
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题名养花与育人——有感于随班就读学生的管理
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作者
姜秀丽
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机构
山东省烟台经济技术开发区第十小学
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出处
《中小学心理健康教育》
2023年第20期79-80,共2页
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文摘
夫君爱花,阳台上养了许多花。虽没有名花贵木,但朴素如茉莉,简约似文竹;知名的,不知名的,高低错落,一片盎然。有一次,他竟然捡回几株奄奄一息的吊兰,说不忍心看它们枯萎死去。那吊兰病殃殃的,似乎没有活过来的欲望,但他依旧仔细侍弄,定期浇水。闲暇时,我俩谈起养花之道。他轻描淡写地说:“栽花种草并不复杂,只要把握好浇水、采光、施肥、松土、捉虫基本就可以了,然后,就是要有耐心。”恍然间我觉得,这似乎不仅仅说的是养花,学校班级里那些特殊的孩子就如同那病怏怏的吊兰,甚至有的天生有缺陷,需要我们老师借养花之道去钻研育人之道。
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关键词
随班就读
特殊学生
班级管理
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分类号
G44
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名主题教研助我成长
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作者
王晶
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机构
山东省烟台市经济技术开发区第十小学
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第12期279-280,共2页
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文摘
本文主要以我的一节课为载体,从参与主题研讨到自身的说课、磨课,一步步走来,让我深刻地体会到一节成功的课例离不开个人的勤奋与努力,更离不开集体的智慧与切磋。从反复地打磨课例的过程中,让我充分认识到一节成功好课的艰辛与不易。集体的智慧,思维的碰撞,让我坚信自己的课堂一定很精彩。“吾生有涯而知无涯”,我愿用一生的时间来追寻教育的真谛!
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关键词
主题教研
研讨
成长
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分类号
G
[文化科学]
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