小学数学计算教学算理的结构分析及教学策略分析

计算能力的培养属于小学生学习过程中必须掌握的学习技巧,属于数学教学的重要组成部分,只有促进小学生数学运算能力的提升,才有利于促进小学生数学素养的增长,所以,在开展小学数学教学中,必须强化学生对算理的理解,进行算法的构造,并解决实际问题。小学数学计算学算理的结构可在整数、小数和分数中体现,学生预算的基础内容就是算理,只有保障学生能够对算理熟练掌握,才能从根本上促进小学生运算能力的提升,本文就小学数学计算教学算理的结构展开分析,并采取对应教学策略开展教学。