纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行——中学地理教具使用的几点浅议

地理学是一门研究地球表面地理环境的结构分布、发展变化的规律性及其人地关系的科学。地理学科不同于其他学科，其教学内容十分广泛，既涉及复杂的自然现象，又包含错综复杂的人类社会现象。特别是许多地理事象存在于遥远的地方和广阔的空间，发生于久远的年代和经历了漫长的时间，地理对象的这种复杂性、抽象性、广阔性、漫长性和认识上的间接性，使人们不可能全部亲身经历或一一直接进行观察，因此进行直观、形象教学就成为地理教学的重要原则。

讲究方法 注重实效——关于中学语文阅读与写作教学的几点做法

语文课是一门基础课程,与其他课程有着密不可分的联系,语文成绩不好将会直接影响到其他课程成绩的好坏,所以语文教学就显得十分重要。只有采取恰当的教学方法、灵活的教学路子,才能取得事半功倍的效果,才能全面提高语文成绩。

在生物实验中如何培养学生的能力

通过多年的生物实验课教学实践，笔者认为在生物实验中更能培养学生多方面的能力，激发学生主体的积极性，让学生在活动中学，在快乐中学。既有利于提高生物课堂的教学质量，培养学生知识、能力、情感态度与价值观等综合素质，又能促进学生的全面发展。在生物实验中，笔者从以下几个方面注重对学生能力的培养。

中小学班主任队伍现状和培训需要的调查报告

为贯彻落实《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》和国家、省市教育行政部门有关中小学班主任培训的文件精神，掌握中小学班主任队伍现状和培训需要，为有效开展班主任培训工作提供依据，于2007年1月，我们对本地五所初中和五所小学的现任班主任进行了问卷调查。其中发放问卷238份，收回有效问卷230份。经过整理统计，将调查情况总结、分析如下：

在初中数学教学中培养学生良好个性品质的探索

在禄中数学教学中培养学生良好个性品质的探索山东省章丘市实验中学吕学江我校自１９８９年秋季实行九年义务教育４年来，在数学教学中始终把培养学生良好的个性品质作为大面积提高义务教育质量的突破口，充分发挥北京师大版数学实验教材的特色，做了许多有益的工作，也积...

自制教具 解析地球公转

地球公转产生的现象是＂地球运动＂一节的重难点。为解决这一教学难点,笔者从本节教材内容的特点和教学实际出发,特自制教具应用于教学。在教师的指导下,以学生为主体,通过制作和演示教具,使学生明确其中的原理,揭示地球公转的过程和规律,使抽象的问题具体化,加深学生对问题的理解,使教学效果明显提高。

优化课堂教学,提高教学质量

提高教学效率是贯穿于学校教育和教师课堂教学的一条主线。要使教师教学常教常新，学生学习常学常乐，除了学生自身的努力外，还要求教师不断地进行探索，优化课堂教学，提高教学质量。对此笔者有以下一些思考。

浅谈教学评价在初中英语教学中的应用与思考

评价是英语课程的重要组成部分。科学的评价体系是实现课程目标的重要保障。英语课程的评价应根据课程标准的目标和要求,实现对教学全过程和结果的有效监控。通过评价,使学生在英语课程的学习过程中不断体验进步与成功,认识自我,建立自信,促进综合语言运用能力的全面发展;使教师获取英语教学的反馈信息,对自己的教学行为进行反思和适当的调整,促进教师不断提高教育教学水平。

如何开展初中英语话题教学

众所周知,英语是初中教育中非常重要的一门教学科目,在初中英语课堂教学中引入话题教学模式有利于提高学生学习英语的兴趣。在话题教学模式中教师发挥的作用是不可忽视的,英语教师既是学生学习路上的引导者,也是英语教学事业发展的深化者和推动者。本文主要探讨如何有效利用话题教学模式来提高初中英语课堂的教学质量,旨在给学生塑造一个轻松快乐的英语学习环境。

多给学生一份耐心——一则案例与分析

他叫刘武，父母为了让他受到好的教育，想方设法把他从农村转入市实验中学。 开学后，我发现他脑子很是灵活，对任何事充满了好奇心，学习上也比较积极。可是不长时间，他就出现许多不对劲：听课走神、玩小动作、作业不完成或应付，花钱大手大脚。我开始找他谈话，和他谈表现、优点及存在的不足，希望他能端正态度。

血液循环中的“1、2、3”

血液循环知识是初中生物学知识的重点和难点，若能在教学中充分利用图解并与数字进行结合，会使抽象的理论知识变得浅显易懂。

评课中的体会

有人把教师上课比作“画龙”，把评课比作“点睛”，“龙”因“睛”而腾飞，很形象，同时道出了评课的重要性。“外行看热闹，内行看门道”，一节课往往因专业的评课而精彩，上课者因专业的评课而茅塞顿开，听课者因专业的评课而豁然开朗。

用教师的思想滋养学生的人文情韵

语文是最接近学生心灵的学科．语文教师是与学生的思想有着最直接交流的教师。语文教师自身的思想素养．在一定程度上直接影响着学生精神世界的构建：语文教师应着眼于学生人文情韵的培养．使其具有儒雅的人文素养，清丽的心理特质．以及全面发展自己、创造自己的生命意识。简言之．语文教师应以自己的思想滋养学生的人文情韵。

如何开展初中英语话题教学

众所周知,英语是初中教育中非常重要的一门教学科目,在初中英语课堂教学中引入话题教学模式有利于提高学生学习英语的兴趣。在话题教学模式中教师发挥的作用是不可忽视的,英语教师既是学生学习路上的引导者,也是英语教学事业发展的深化者和推动者。本文主要探讨如何有效利用话题教学模式来提高初中英语课堂的教学质量,旨在给学生塑造一个轻松快乐的英语学习环境。

例析中考数学填空题的解题方法

填空题是目前各地中考试题中常用的一种客观性题型，具有知识容量大，覆盖面广，判断性强，测验信度高，评分客观等特点，通过这类试题的解答，利于培养同学们的分析和解决问题的能力．填空题在中考中多数为中、低档题，因此在解题时切忌“小题大做”．由于填空题概念性强，跨度性大，知识点比较零碎，同学们在解答这部分题目时，既要认真审题，看清题目中的条件要求，又要快速找到解决问题的方法．下面摘取历年中考部分填空题，谈谈其解法，希望以下的内容能对备战中考的同学们有所帮助．