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培养学生数学学习情感的有效方法
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作者 韩涛 《中学数学教学参考》 2016年第5X期66-67,共2页
注重培养学生的学习情感,可激发学生的学习热情,养成良好的学习习惯,形成良性循环,从而进一步促进知识与技能的提高。1让学生欣赏数学的内在美著名数学家华罗庚曾说:'认为数学枯燥无味,没有艺术,这看法是不正确的。就像人站在花园外... 注重培养学生的学习情感,可激发学生的学习热情,养成良好的学习习惯,形成良性循环,从而进一步促进知识与技能的提高。1让学生欣赏数学的内在美著名数学家华罗庚曾说:'认为数学枯燥无味,没有艺术,这看法是不正确的。就像人站在花园外面,说花园里枯燥乏味一样。'的确,数学中充满了内在美,只有引领学生欣赏到这种内在之美的客观存在, 展开更多
关键词 学习情感 花园里 情感教育 良性循环 学习态度 应用意识 对称美 体验学习 通话费 一元一次不等式
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