期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
初中音乐课堂教学模式的创新及有效性 被引量:1
1
作者 王珊珊 《新课程教学(电子版)》 2019年第13期53-53,共1页
音乐课程是素质教育和美育的重要课程之一。初中阶段的音乐课程更注重音乐基础与鉴赏能力的培养,还需教师创新教学模式,迎合学生的需求,提高教学质量。
关键词 互动 实践 鉴赏 表演
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部