肺功能检查中的临床护理要点研究

目的探究肺功能检查中的临床护理要点。方法选取我院2016年8月—2017年2月接受肺功能检查患者84例作为研究对象。根据方法不同,将其分为对照组、优质组,每组各42例。对照组在肺功能检查中采用常规护理;优质组在肺功能检查中采用优质护理。比较两组患者家长护理满意度;呼吸方法掌握评分、肺功能检查时间、肺功能检查结果准确评分。结果优质组患者家长护理满意度高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);优质组呼吸方法掌握评分、肺功能检查时间、肺功能检查结果准确评分均优于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论肺功能检查中的优质临床护理效果肯定,可提高患者呼吸方法掌握程度,缩短肺功能检查时间,提高肺功能检查结果准确性,减少投诉,提升家长满意度。