人文关怀在儿科护理中的应用效果

研究儿科护理期间人文关怀护理的应用方法及效果。方法:选择2019年11月-2020年11月我院收治的儿科患者104例作为对象,随机分为对照组(n=52例)和观察组(n=52例)。常规组应用传统护理。实验组在护理期间应用人文关怀护理。结果:实验组的护理服务满意度评价结果与纠纷发生率均明显优于常规组(P<0.05)。结论:儿科护理期间人文关怀护理服务的应用价值显著,可以有效发挥护理服务的主观能动性,提高患儿对于医护工作的依从性,值得推广。

细节护理在儿科护理管理中的应用效果

对儿科护理管理中采用细节管理的应用价值和应用效果进行分析。方法:本次研究开始于2019年3月,结束于2021年5月,研究对象为这一期间本院儿科收治的110例患者,为了深入了解细节管理的管理效果,本次研究采用对比的方式进行,将110例患儿随机分为观察组和对照组各55例,在研究过程中将常规护理管理应用在对照组患儿的护理过程中,将细节管理应用在观察组患儿的护理过程中,对比两组的护理不良事件、护患纠纷、护理差错、并发症发生几率以及患儿及家属的满意程度。结果:经过对比后发现观察组患儿的不良事件、护患纠纷、护理差错以及并发症发生几率明显低于对照组,且得到的满意度更高,差异符合统计学的评判标准(P<0.05)。结论:将细节管理应用在儿科护理管理中可以有效地提高护理质量,减少护理过程中不良事件、护理差错、护理纠纷以及并发症的发生几率,提高患儿及其家属的满意程度,值得在临床中推广及应用。