小学数学教学中创设有效问题情境的策略

本篇文章首先对问题情境教学的基本含义进行概述,从针对性原则、启发性原则、生活性原则三个方面,对问题情境教学应用原则进行解析,并以此为依据,提出小学数学教学中创设有效问题情境的策略。