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题名浅议后进生转化
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作者
盛庆敏
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机构
山东省聊城市莘县实验小学分校莘县中心希望小学
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出处
《读与写(下旬)》
2021年第7期331-331,共1页
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文摘
转化后进生的工作要以人为本,从影响学生的心灵入手,采取的措施要能够触动后进生的“心弦”。转化后进生最根本的是要改变老师对后进生的错误认识和错误态度,具体做法是:找“亮”点,表扬激励;多尊重,提升自信;多交流,循循善诱;求公正,一视同仁;多沟通,家校共管;抓反复,巩固成果。以上措施的实施,可以有效促进转化后进生的转化。
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关键词
表扬激励
提升自信
循循善诱
一视同仁
家校共管
巩固成果
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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