如何在幼儿园开展自主游戏

爱玩游戏是幼儿的天性,这是幼儿在这一阶段的显著的发展特点。因此,幼儿教育工作者在开展教学活动时,必须要做到将教学的各个环节融入游戏中。只有这样,教师才能使教学效果最优化。文章将从幼儿自主游戏出发,对其教育思路做以下的简要探析。

取之有理 用之有度——幼儿园信息化教学适宜性巧思

近几年,电教化教学方式因其自身独有的特点开始进入学前教育领域,同时还在健康、语言、社会、艺术以及科学等领域中都起着十分显著的促进作用,可是先进的科技背后,电教化教学方式也呈现出了其自身的弊端,如何在信息化教学实践期间确保其适宜性是教育工作者需要思考的问题,而本文也是就此展开了探索。