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高中音乐教学改革的必要性及改革路径 被引量:2
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作者 崔金花 《北方音乐》 2019年第10期222-222,225,共2页
当前,高中音乐教学在很多方面存在一些问题,从教学理念到教学方法,都影响到高中音乐教学的效率和质量。为了符合新时代的高中音乐教学要求,提高教学质量,激发学生学习兴趣和感悟,必须要以高度的责任心对高中音乐教学进行大刀阔斧的改革... 当前,高中音乐教学在很多方面存在一些问题,从教学理念到教学方法,都影响到高中音乐教学的效率和质量。为了符合新时代的高中音乐教学要求,提高教学质量,激发学生学习兴趣和感悟,必须要以高度的责任心对高中音乐教学进行大刀阔斧的改革。本文对高中音乐教学改革的必要性和改革路径进行了初步分析,希望对高中音乐教学的良性发展有所启迪和裨益。 展开更多
关键词 高中音乐教学改革 必要性 改革路径
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新课改背景下高中化学教学方式的变革探讨
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作者 刘海生 《教师》 2019年第15期92-93,共2页
随着新课改的不断深入,素质教育理念深入人心,学生学习主体能动性的调动、课堂主体地位的回归成为教育改革着眼点。如何实现学生主体能动性的调动与发挥?探究、合作、创新、引导是关键。教师在教学中应以科学探究为突破口,让学生成为课... 随着新课改的不断深入,素质教育理念深入人心,学生学习主体能动性的调动、课堂主体地位的回归成为教育改革着眼点。如何实现学生主体能动性的调动与发挥?探究、合作、创新、引导是关键。教师在教学中应以科学探究为突破口,让学生成为课堂的主人。同时教师应从知识的传输者变为问题探究的引导者,鼓励学生在自主探究的基础上进行知识体系建构,让课堂教学更加鲜活生动。 展开更多
关键词 新课改 教学方式 高中化学 实践研究
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