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日常生活中色彩应用对儿童影响的研究
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作者 蒋树亭 《色彩》 2024年第2期132-134,共3页
本研究旨在探讨生活中色彩应用对幼儿行为习惯养成的影响。通过实验和观察方法,本文分析了不同颜色对幼儿情绪、认知和行为的影响,并提出了相应的教育策略。研究表明,合理应用色彩可以有效促进幼儿良好习惯的形成,有助于其全面发展。
关键词 色彩应用 幼儿行为 习惯养成 情绪影响 认知发展
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家园合作共育人——在户外游戏中提升幼儿自我保护能力
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作者 孙秀丽 《当代家庭教育》 2024年第4期39-41,共3页
自我保护是幼儿阶段必备的一项能力,体现在幼儿生活和学习的方方面面。在家园合作育人的理念下,家长作为孩子的第一任教师,需要积极参与到幼儿园教育中,与幼儿教师共同努力,创建教育合力,打造家园和谐统一的教育环境和教育方法,促进幼... 自我保护是幼儿阶段必备的一项能力,体现在幼儿生活和学习的方方面面。在家园合作育人的理念下,家长作为孩子的第一任教师,需要积极参与到幼儿园教育中,与幼儿教师共同努力,创建教育合力,打造家园和谐统一的教育环境和教育方法,促进幼儿自我保护能力的提升。本文基于此,以家园合作育人为背景,对户外游戏中如何提升幼儿自我保护能力展开探究,包括丰富的家园合作载体、有效的自护知识传递、多彩的家园合作活动三个方面,旨在多层次、多角度提升幼儿自我保护的意识和能力,减少伤害事件,降低意外事件的发生率,促进幼儿教育质量的提升。 展开更多
关键词 幼儿教育 家园合作 自我保护能力 户外游戏
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