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把握学科逻辑 创新一题多解——评2024年山东高考化学第20题计算
1
作者
张仿刚
王相锐
付成超
《中学化学》
2024年第8期39-40,共2页
2024年山东高考题20题的计算以其独特的命题形式,考查了思维的发散性、敏捷性和创新性,坚持强化能力立意和素养立意,避免死记硬背和机械“刷题”,引领高中育人方式变革。本文拟就其多元解题方法,探讨计算的学科逻辑,以期为广大师生提供...
2024年山东高考题20题的计算以其独特的命题形式,考查了思维的发散性、敏捷性和创新性,坚持强化能力立意和素养立意,避免死记硬背和机械“刷题”,引领高中育人方式变革。本文拟就其多元解题方法,探讨计算的学科逻辑,以期为广大师生提供帮助。试题(节选)水煤气是H_(2)的主要来源,研究CaO对C-H_(2)O体系制H_(2)的影响,涉及主要反应如下。
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关键词
能力立意
育人方式
敏捷性
解题方法
命题形式
一题多解
学科逻辑
高考题
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职称材料
掀起原电池的“面纱”
2
作者
申凤环
《中学化学》
2021年第8期28-29,共2页
一、原电池的形成条件原电池是一种电化学装置。形成原电池的4个条件是:1.自发进行的氧化还原反应;2.活泼性不同的电极;3.有电解质溶液;4.形成回路。例1如图1所示装置的烧杯中盛放的都是稀硫酸,在铜电极上能产生气泡的是()。图1解与析装...
一、原电池的形成条件原电池是一种电化学装置。形成原电池的4个条件是:1.自发进行的氧化还原反应;2.活泼性不同的电极;3.有电解质溶液;4.形成回路。例1如图1所示装置的烧杯中盛放的都是稀硫酸,在铜电极上能产生气泡的是()。图1解与析装置A符合形成原电池的四个条件,则装置A是原电池,H+在铜电极上得到电子生成氢气放出;B、C装置中无自发的氧化还原反应,则装置B、C均不能形成原电池.
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关键词
活泼性
氧化还原反应
原电池
电化学装置
电解质溶液
铜电极
稀硫酸
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职称材料
高中英语名著阅读方法探究
3
作者
王丽霞
《中学生英语》
2019年第22期12-12,共1页
根据教育学家克拉申提出的英语阅读教学理论,结合外文名著的英语难易程度,高中英语教师可以进行适当推荐,给不同的年级学生推荐不同难易程度的英语名著。具体可以参考表1:■此外,还可以为学生推荐一些简单易懂的英文读物,例如《典范英...
根据教育学家克拉申提出的英语阅读教学理论,结合外文名著的英语难易程度,高中英语教师可以进行适当推荐,给不同的年级学生推荐不同难易程度的英语名著。具体可以参考表1:■此外,还可以为学生推荐一些简单易懂的英文读物,例如《典范英语》《企鹅英语》等。
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关键词
名著阅读
高中英语
《鲁宾逊漂流记》
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职称材料
题名
把握学科逻辑 创新一题多解——评2024年山东高考化学第20题计算
1
作者
张仿刚
王相锐
付成超
机构
山东省聊城莘县第一中学
出处
《中学化学》
2024年第8期39-40,共2页
文摘
2024年山东高考题20题的计算以其独特的命题形式,考查了思维的发散性、敏捷性和创新性,坚持强化能力立意和素养立意,避免死记硬背和机械“刷题”,引领高中育人方式变革。本文拟就其多元解题方法,探讨计算的学科逻辑,以期为广大师生提供帮助。试题(节选)水煤气是H_(2)的主要来源,研究CaO对C-H_(2)O体系制H_(2)的影响,涉及主要反应如下。
关键词
能力立意
育人方式
敏捷性
解题方法
命题形式
一题多解
学科逻辑
高考题
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
掀起原电池的“面纱”
2
作者
申凤环
机构
山东省聊城莘县第一中学
出处
《中学化学》
2021年第8期28-29,共2页
文摘
一、原电池的形成条件原电池是一种电化学装置。形成原电池的4个条件是:1.自发进行的氧化还原反应;2.活泼性不同的电极;3.有电解质溶液;4.形成回路。例1如图1所示装置的烧杯中盛放的都是稀硫酸,在铜电极上能产生气泡的是()。图1解与析装置A符合形成原电池的四个条件,则装置A是原电池,H+在铜电极上得到电子生成氢气放出;B、C装置中无自发的氧化还原反应,则装置B、C均不能形成原电池.
关键词
活泼性
氧化还原反应
原电池
电化学装置
电解质溶液
铜电极
稀硫酸
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高中英语名著阅读方法探究
3
作者
王丽霞
机构
山东省聊城莘县第一中学
出处
《中学生英语》
2019年第22期12-12,共1页
文摘
根据教育学家克拉申提出的英语阅读教学理论,结合外文名著的英语难易程度,高中英语教师可以进行适当推荐,给不同的年级学生推荐不同难易程度的英语名著。具体可以参考表1:■此外,还可以为学生推荐一些简单易懂的英文读物,例如《典范英语》《企鹅英语》等。
关键词
名著阅读
高中英语
《鲁宾逊漂流记》
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
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1
把握学科逻辑 创新一题多解——评2024年山东高考化学第20题计算
张仿刚
王相锐
付成超
《中学化学》
2024
0
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职称材料
2
掀起原电池的“面纱”
申凤环
《中学化学》
2021
0
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职称材料
3
高中英语名著阅读方法探究
王丽霞
《中学生英语》
2019
0
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职称材料
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