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小学科学优质微课程的特征描述 |
范明刚
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《新课程研究(上旬)》
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2014 |
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可爱的家乡——肥城 |
李屹然
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《快乐作文(中年级版)》
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2015 |
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老师,请注意您的表情 |
路岩
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《教学月刊(小学版)(综合)》
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2015 |
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传承中华经典 渗透传统文化 |
张甲鹏
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《作文成功之路(中考冲刺)》
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2015 |
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学生评价老师六注意 |
王玉成
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《基础教育论坛》
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2014 |
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哭泣的村庄,孩子的梦——《一个小村庄的故事》教学实录 |
林琳
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《教师》
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2015 |
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基于学校文化背景下综合实践活动课程资源建设的实践 |
尚海涛
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《中国农村教育》
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2015 |
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善问 |
范明刚
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《湖北教育(科学课)》
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2015 |
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加强实践操作考查 |
范明刚
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《湖北教育(科学课)》
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2015 |
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创设问题情境 优化口算教学——《两三位数乘一位数、整十数的口算》课例分析 |
路岩
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《生活教育》
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2015 |
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吹响智慧阅读的集结号 |
范明刚
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《教师博览(中旬刊)》
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2015 |
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家长会,让心朝着同一个方向眺望 |
路岩
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《班主任》
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2015 |
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