ICU一对一流程化带教的体会

目的提高护生对危重症病人的专科护理能力,更好地完成ICU的带教任务。方法入科前师生做好相应的准备工作,列出ICU实习流程,实行"一对一流程化"带教。结果阶段考试、出科考试及师生沟通评价显示这种带教方式更有利于带教工作的完成。结论一对一流程化带教使护生明确实习目标,提高实习的主动性,提高带教老师的责任心,教学相长。

急性肾损伤早期生物标志物研究进展

急性肾损伤是指发生急性肾功能异常,它概括了从肾功能微小改变到最终肾衰竭整个过程。对急性肾衰竭早期诊断和治疗具有更积极的意义。寻找能早期诊断和预测AKI的生物标志物是目前的关键。本文就近年来所研究的几种标志物作一综述。

外伤致主动脉夹层9例临床分析

目的探讨外伤致主动脉夹层的临床表现及诊断。方法总结9例外伤性AD患者的临床资料,分析其临床特点、影像学诊断、治疗方式及效果。结果 9例外伤性AD患者临床表现多样,常有其他伴随症状,CTA的诊断符合率达100%。AD的治疗主要包括积极控制血压、外科手术、支架植入术。结论及早诊断和积极恰当的治疗是提高AD生存率和改善预后的关键。

Pareto定律与PDCA原理在ICU护理教学中的应用

目的探讨Pareto定律与PDCA原理在ICU护理教学中的应用价值,提高ICU护理带教效果。方法将96名ICU实习护生随机分为两组,每组均为48人,分别采用Pareto定律与PDCA循环相结合的方法(PP法)、传统方法进行带教,通过测量每组的基础理论、基本技能出科考试合格率来评价其带教效果。结果 PP法的理论出科考试合格率、技能出科考试合格率均为98%,传统法的理论出科考试合格率、技能出科考试合格率分别为83%、81%,PP法的理论出科考试合格率、技能出科考试合格率较传统法分别提高了15%、17%;理论出科考试合格率差异有统计学意义(P<0.025),技能出科考试合格率差异有统计学意义(P<0.010)。结论 Pareto定律与PDCA循环结合法的带教效果明显优于传统法,在ICU护理教学中具有重要应用价值,值得在ICU护理教学中推广应用。