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浅谈校长的价值领导
1
作者
崔增洋
《中小学校长》
2011年第11期58-59,共2页
学校管理有三个层面,即行政管理、制度管理和文化管理。前两者弊端自不待言。文化管理就要“涵养文化氛围”,本质上就是践行“用思想领导学校”的价值理念,系价值领导的范畴,是校长应追求的管理境界。
关键词
价值领导
校长
学校管理
文化管理
行政管理
制度管理
文化氛围
价值理念
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职称材料
题名
浅谈校长的价值领导
1
作者
崔增洋
机构
山东省
胶南市
泊
里
中心
中学
山东省胶南市泊里中心中学党支部
出处
《中小学校长》
2011年第11期58-59,共2页
文摘
学校管理有三个层面,即行政管理、制度管理和文化管理。前两者弊端自不待言。文化管理就要“涵养文化氛围”,本质上就是践行“用思想领导学校”的价值理念,系价值领导的范畴,是校长应追求的管理境界。
关键词
价值领导
校长
学校管理
文化管理
行政管理
制度管理
文化氛围
价值理念
分类号
G471.2 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
浅谈校长的价值领导
崔增洋
《中小学校长》
2011
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