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职业学校专业教师挂职企业锻炼的体会与思考 被引量:3
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作者 崔喜峰 《中国校外教育(中旬)》 2012年第7期146-146,共1页
作为职业学校教师,应成为既有丰富专业基础知识又有熟练专业实践技能的"双师型"教师。而教师到企业挂职锻炼,有利于开拓专业视野、增强社会服务能力、提高双师素质。
关键词 职业学校 教师 挂职锻炼
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对中等职业学校学生管理的几点思考
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作者 王淑光 《教育艺术》 2012年第11期77-78,共2页
就职业学校而言,近几年来,学生的主流还是好的,他们青春焕发、朝气蓬勃、心灵纯洁、思想上进、可塑性强。但因为近几年职业学校生源的减少,一些学校,为了多招生,取消了录取分数线,兼容并蓄,甚至在招生方面来者不拒,从而导致职... 就职业学校而言,近几年来,学生的主流还是好的,他们青春焕发、朝气蓬勃、心灵纯洁、思想上进、可塑性强。但因为近几年职业学校生源的减少,一些学校,为了多招生,取消了录取分数线,兼容并蓄,甚至在招生方面来者不拒,从而导致职校生源素质呈逐年下降的趋势。具体表现为:部分学生法制、纪律观念淡薄, 展开更多
关键词 中等职业学校 学生管理 生源素质 录取分数线 兼容并蓄 纪律观念 可塑性 招生
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信息社会化学校德育工作分析
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作者 刘发建 《教育艺术》 2012年第9期48-49,共2页
人类社会发展突飞猛进,转眼已进入信息社会,信息已经成为人的生存、发展不可缺少的工具,信息网络更以其丰富的内容,及时有效的传送方式吸引着每一个人。
关键词 信息社会化 学校德育工作 人类社会发展 人的生存 信息网络
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新课堂教学创新探索 被引量:1
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作者 王立坤 《神州》 2013年第4期112-112,共1页
教学过程是一种师生交互作用的历程,师生互动的性质和质量,在一定程度上对教学活动的效果起着决定性的影响。成功的教学依赖于真诚的理解和彼此信任的师生关系,依赖于和谐的课堂气氛。要想构建自由平等、融洽和谐的学习氛围,必须建... 教学过程是一种师生交互作用的历程,师生互动的性质和质量,在一定程度上对教学活动的效果起着决定性的影响。成功的教学依赖于真诚的理解和彼此信任的师生关系,依赖于和谐的课堂气氛。要想构建自由平等、融洽和谐的学习氛围,必须建立良好的师生关系。 展开更多
关键词 新课堂 创新 平等 沟通 创造 成功
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鸡传染性法氏囊病继发球虫病的诊治
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作者 徐金艳 《中国动物检疫》 CAS 2009年第2期65-66,共2页
本研究针对发病的17日龄艾维茵肉鸡,经过临床症状、病理解剖诊断为传染性法氏囊炎和小肠球虫病的混合感染。将发病的2000只鸡随机分为4组,每组分别用不同的药物进行治疗并比较各组的治疗效果。试验结果表明:在本试验所采用的4种方法中,... 本研究针对发病的17日龄艾维茵肉鸡,经过临床症状、病理解剖诊断为传染性法氏囊炎和小肠球虫病的混合感染。将发病的2000只鸡随机分为4组,每组分别用不同的药物进行治疗并比较各组的治疗效果。试验结果表明:在本试验所采用的4种方法中,效果最好的是使用纯中药制剂"囊痘散"配合阿莫西林、排球等药物的方案1与使用法氏囊高免卵黄抗体配合妥曲珠利的方案2,这两组鸡群的恢复速度很快,鸡只的总死亡数量少且体况恢复良好。 展开更多
关键词 法氏囊 球虫 诊治
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平菇冬季快速制种试验初探
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作者 徐明生 《食用菌》 北大核心 1996年第6期16-16,共1页
由于多种原因.冬季栽培平菇往往出现栽培种供不应求的局面。为此,笔者利用低温穿刺透气法加快发菌,取得较好的效果。现将试验结果报告如下: 一、材料与方法 (一)供试菌种 曲师9111,CCEF-89,亚光1号,小平菇18,江都792,菌种来源于山东省... 由于多种原因.冬季栽培平菇往往出现栽培种供不应求的局面。为此,笔者利用低温穿刺透气法加快发菌,取得较好的效果。现将试验结果报告如下: 一、材料与方法 (一)供试菌种 曲师9111,CCEF-89,亚光1号,小平菇18,江都792,菌种来源于山东省莱阳农学院。母种培养基为PDA,原种培养基为谷粒。 (二)栽培种培养基配方 ①棉子壳88%,麸皮8%;②棉子壳95%,白糖1%;③棉子壳68%,玉米芯20%,麸皮8%。以上配方中分别加入生石灰3%,石膏1%,多菌灵0.5%。 (三)试验方法 ①选新鲜、无霉、无虫的棉子壳如玉米芯,自然晒干,玉米芯经粉碎。按配方拌料,含水量为60%~65%。用14×28×0.04cm的聚丙烯料筒。 展开更多
关键词 平菇 制种 冬季 低温穿刺透气法
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创建和谐班级不容忽视的“四和”
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作者 周绍香 《现代教育科学(中学教师)》 2012年第3X期50-50,共1页
创建健康、和谐的班级是促进学校和谐进步和可持续发展的重要基础,也是保障学生全面发展、健康成长的重要因素。在实际工作中,以下"四和"不容忽视。一是"政和"。班级要和谐,"政和"是首要的,也是最基本的... 创建健康、和谐的班级是促进学校和谐进步和可持续发展的重要基础,也是保障学生全面发展、健康成长的重要因素。在实际工作中,以下"四和"不容忽视。一是"政和"。班级要和谐,"政和"是首要的,也是最基本的。所谓"政和",就是要力求做到"班委团结、目标一致、措施得当、执行有力"。 展开更多
关键词 和谐班级 班级工作 班委会 科任教师 班集体 被教育者 思想现状 教育合力 任课老师 思想观念
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行为导向的中职数学教学模式设计——圆的标准方程
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作者 董青芳 《数学学习与研究》 2011年第13期46-46,共1页
在数学领域实施行为导向教学,主要打破传统的以学科导向组织课程的基本特点,将理论按照实践的操作程序重新整合,组织成与实际操作密切结合的一个个模块.学生、老师共同参与全部教学过程.要激发职校生学习数学,内在的动机——兴趣... 在数学领域实施行为导向教学,主要打破传统的以学科导向组织课程的基本特点,将理论按照实践的操作程序重新整合,组织成与实际操作密切结合的一个个模块.学生、老师共同参与全部教学过程.要激发职校生学习数学,内在的动机——兴趣,外在的动力——职业行为就显得至关重要.激发内在动机,这也就是我们通常理解的变“要我学”为“我要学”. 展开更多
关键词 行为导向教学 学习数学 教学模式设计 标准方程 中职 操作程序 实际操作 教学过程
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建立情感纽带 关爱每个学生
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作者 逄格灿 《学周刊(中旬)》 2011年第11期18-18,共1页
传统上教师与学生之间的关系主要靠知识纽带来维持。实际上教师更应该注重建立情感纽带,通过心灵沟通、情感交融、和平等对话等形式,使每一个学生时时刻刻感受到来自老师方面的阳光雨露般的精心呵护,在教师的引导下健康成长,全面发... 传统上教师与学生之间的关系主要靠知识纽带来维持。实际上教师更应该注重建立情感纽带,通过心灵沟通、情感交融、和平等对话等形式,使每一个学生时时刻刻感受到来自老师方面的阳光雨露般的精心呵护,在教师的引导下健康成长,全面发展,从而达到教书育人的目的。 展开更多
关键词 情感交融 学生 关爱 心灵沟通 平等对话 全面发展 教书育人 教师
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简论语文教学中美育的实施策略
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作者 刘梅 《中国科教创新导刊》 2010年第31期159-159,共1页
语文教材是美的载体,肩负着美育的使命。语文教学要成功地实施美育,可以在教学形式上,给学生课堂艺术美;在教学内容上,引导学生捕捉美、挖掘美、感受美;在教学手段上,利用多媒体等多方位加强对学生的美感教育。
关键词 课堂艺术美 自然美 人物美 意境美
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