浅析网络时代的语文阅读教学

1前言 语文新课程标准中有这样一个理念：努力建设开放而有活力的语文课程。“语文课程应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉渗透和整合中开阔视野，提高学习效率。”网络巨大的知识容量为语文教学内容拓展了无限的空间，从课堂学习到课外阅读，只要上网搜索，古今中外，各种各样的读物就会呈现在读者眼前。这一切是语文教材的延伸和补充。网络阅读适应每一个学生活泼好动、思维敏捷和个性化发展的特殊需要，为学生的自主性的充分发挥开辟了更广阔的空间，

关于中职特色校园文化建设的思考

学校文化建设是一种学校生存与发展的战略，是学校发展的核心竞争力。近年来，各级各类学校在文化建设方面兴起了一股热潮，并取得了一些令人瞩目的成绩。相比较而言，普通学校的文化建设无论在体系建设和内涵挖掘等方面均已系统化，业已成熟。反观中职类学校，由于其最初是从普高演变而来、并在很长一段时间内是作为普高学校的补充等一系列历史原因，文化建设相对滞后，

利用Dreamweaver制作网页常见小问题

伴随网络的快速发展，上网已成为一种潮流。更多的人们从网上传播和获取信息，而网页则是信息的基本载体。因此，网页制作成为学生学习网络相关知识、学习信息传播知识的重要途径，亦成为目前中学计算机软件教学的重要内容之一。

思想品德教学理念要与日俱进

思想品德课程标准的实施,为该课程的教学改革创新提供了一个前所未有的崭新平台,为学生和教师的互动交流提供了一个很好的支撑点,对教师的教学提出了全新的、更高的要求,这就需教师更新教学理念,与时代发展同步,确保学生的学习能够跟上时代发展的步伐。思想品德教师的教学理念如何做到与时俱进呢？